航空装备保障实战化综合演练教学改革研究与实践

作者： 王利明   贾向军   王灵芝   孙鲁青   王勇   来源： 大学教育 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 实战化   教学改革   综合演练  

描述： 文章针对军队院校毕业学员综合演练提出了教学改革策略：聚焦学员任职能力生成，科学确定综合演练目标，对标训练大纲训练科目，构建实战化的演练内容体系，以战斗进程为主线，确定规范的组织实施程序；基于虚实一体，构建近似实战的综合演练体系；采用过程性和终结性相结合的综合演练模式。这对提高综合演练类课程教学质量和深化综合演练类课程教学改革具有较强的借鉴与指导作用。

航空装备保障维修预测关键技术研究与实现

作者： 周轩毅   来源： 吉林大学 年份： 2020 文献类型 ： 学位论文 关键词： 遗传算法   数字孪生   维修预测   神经网络   有寿件  

描述： 航空装备保障维修预测关键技术研究与实现

航空装备保障实战化教学训练体系构建方法研究

作者： 赵申东   李瑞红   谢力波   来源： 大学教育 年份： 2019 文献类型 ： 期刊 关键词： 装备保障   实战化   任职教育  

描述： 文章分析了军队院校航空装备保障教学中构建实战化教学训练体系的重要性,并从思想认识、顶层设计、内容优化、考核评价、条件建设、教学反馈等角度,就如何有效构建该体系的问题进行了探讨,同时也提出了具体实施时应该注意的相关问题。

航空装备保障实战化教学训练体系构建方法研究

作者： 赵申东   李瑞红   谢力波   来源： 大学教育 年份： 2019 文献类型 ： 期刊 关键词： 装备保障   实战化   任职教育  

描述： 文章分析了军队院校航空装备保障教学中构建实战化教学训练体系的重要性,并从思想认识、顶层设计、内容优化、考核评价、条件建设、教学反馈等角度,就如何有效构建该体系的问题进行了探讨,同时也提出了具体实施时应该注意的相关问题。

基于数字孪生的航空装备保障仿真系统构建与实现

作者： 丁刚   崔利杰   张琳   李新春   王幸运   魏东涛   来源： 第三届体系工程学术会议——复杂系统与体系工程管理 年份： 2021 文献类型 ： 会议论文 关键词： 数字孪生   保障仿真系统   航空装备   构建与实现  

描述： 基于数字孪生的航空装备保障仿真系统构建与实现

基于深度学习的航空装备保障初级指挥专业人才培养探索

作者： 王利明   祝华远   纪云飞   马海洋   刘杨   来源： 大学教育 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： 初级指挥   培养方式   深度学习   航空装备保障  

描述： 该研究基于深度学习理论，从情感、行为、认知3个层面，采取认知重组、联系、反馈、参与、问题、激励、交互、拓展8项策略，构建了以16项教学活动为主体的深度学习策略模型，探索了课程与教学活动相耦合的人才培养方式。教学实践表明，该研究使航空装备保障初级指挥专业人才培养的“指挥管理”特质得到巩固强化。

军队院校航空装备保障类课程思政教学研究

作者： 杨明绪     李林     欧阳寰.   来源： 第五届全国高等学校航空航天类专业教育教学研讨会论文集 年份： 2023 文献类型 ： 会议论文 关键词： 装备保障   课程思政   教学研究   航空装备   军队院校  

描述： 军队院校航空装备保障类课程思政教学研究

军事院校航空装备保障联教联训教学团队建设探索

作者： 梁虹     常卫兵     唐晓川     陈红光.   来源： 第五届全国高等学校航空航天类专业教育教学研讨会论文集 年份： 2023 文献类型 ： 会议论文 关键词： 人才建设   航空装备保障   联教联训   教学团队  

描述： 军事院校航空装备保障联教联训教学团队建设探索

基于数字孪生的航空装备保障仿真系统构建与实现

作者： 丁刚   崔利杰   张琳   李新春   王幸运   魏东涛   来源： 第三届体系工程学术会议——复杂系统与体系工程管理 年份： 2021 文献类型 ： 会议论文 关键词： 数字孪生   保障仿真系统   航空装备   构建与实现  

描述： 基于数字孪生的航空装备保障仿真系统构建与实现

基于深度学习的航空装备保障初级指挥专业人才培养探索

作者： 王利明   祝华远   纪云飞   马海洋   刘杨   来源： 大学教育 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： 初级指挥   培养方式   深度学习   航空装备保障  

描述： 该研究基于深度学习理论，从情感、行为、认知3个层面，采取认知重组、联系、反馈、参与、问题、激励、交互、拓展8项策略，构建了以16项教学活动为主体的深度学习策略模型，探索了课程与教学活动相耦合的人才培养方式。教学实践表明，该研究使航空装备保障初级指挥专业人才培养的“指挥管理”特质得到巩固强化。