通用航空与旅游产业融合发展新探

作者： 王学林   魏中许   来源： 北京航空航天大学学报(社会科学版) 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 通旅融合发展   产业发展模式创新   旅游产业升级   通用航空   区域经济协同发展   低空开放  

描述： 通用航空是中国民用航空“两翼齐飞”发展战略的重要组成部分。通用航空市场狭小是通用航空产业发展相对滞后的根本原因。通旅融合发展是由通用航空与旅游产业功能互补而形成的一种新兴产业发展模式。随着低空

通用航空安全问题分析与救生探讨

作者： 黄仕彪   程立章   杨少增   来源： 成都航空职业技术学院学报 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 救生   弹射技术   通用航空器   逃生座舱  

描述： 面对持续存在中小型通用航空器的坠毁问题，如何提高乘员生存率、探索更加有效的救生方案是业内面临的难题。传统救生技术存在局限性，把弹射技术与适坠性技术相结合，开发新型救生设备，提出一种具有可逃生座舱

亚太航空市场复苏中的机遇与挑战

作者： 祁梦圆   来源： 大飞机 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 机遇与挑战   客运市场   旅客周转量   低成本航空公司  

描述： 2020年北美航空客运市场旅客周转量占比达到32.6%，成为引领全球客运航空业复苏的主要力量。2021年亚太航空市场旅客周转量仅恢复到2019年的66.9%。2022年伊始，新加坡航展的顺利举办为

航空运营与管理课程的教学实践

作者： 宋海军   来源： 电子技术 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 教学实践   案例式教学   模块化设计  

描述： 阐述航空运营与管理课程的教学实践，教学内容的模块化设计、基于问题的解决方法和案例式教学、以岗位能力培养的实践化教学。

航空报国精神的生成逻辑与时代价值

作者： 祖彦   江光亮   来源： 国防科技工业 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 新征程   精神文化资源   生成逻辑  

描述： 。航空报国精神的生成逻辑航空报国精神生成的价值逻辑在于广大航空人坚持热爱航空与报效祖国高度统一的价值旨归2020年11月,习近平总书记向获得2020年度国家最高科学技术奖的中国航空工业集团有限公司顾诵芬

航空企业盈利质量衡量与对策研究

作者： 张一峰   来源： 大陆桥视野 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 航空企业   盈利质量   公司治理  

描述： 随着中国经济由高速增长转为高质量增长,民航业的发展也由注重速度转为注重质量。企业盈利质量是企业高质量发展的一个重要部分,盈利质量分析可以为企业的经营决策提供参考。本文以国内航空为例,从盈利质量的四个

航空票务管理网站开发与实现

作者： 张晶晶   来源： 现代信息科技 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 航空票务管理系统   MySQL数据库   Java编程语言  

描述： 航空票务管理系统主要采用软件、数据库与网络技术等，系统的目的是根据实际情况、现实需求总结出一套行之有效的开发方案，经过大量时间的研究，运用当下流行的计算机网络语言Java.Web、JSP开发技术

通用航空复合材料的发展现状与挑战

作者： 李军   陈祥宝   来源： 材料导报 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 适航认证   通用航空   低成本制造   树脂基复合材料   材料体系  

描述： 树脂基复合材料密度小，比强度和比模量高，疲劳性能和耐腐蚀性能好，在通用航空器的设计和制造领域获得了广泛的关注和应用，最高用量可达90%。通用飞机对复合材料的要求主要包括具备优异的力学性能、批次稳定性

《航空储运卫生保健与急救》课程教学探析

作者： 马丽   来源： 中国储运 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 空乘人员   AED   卫生保健   实践课时   《航空储运卫生保健与急救》   心肺复苏模拟人   急救技术   突发疾病   教学探析   分组练习  

描述： 《航空储运卫生保健与急救》这门课程是各大院校航空服务专业的核心课程，通过这门课程的学习，能使学生了解航空飞行中的保健知识，掌握旅客在空中突发疾病时的急救技术，为今后学生走上工作岗位奠定了夯实的基础

航空维修线上实训课程的设计与实践

作者： 薛爱军   来源： 科技与创新 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 航空维修线上实训   飞机维修手册和工卡管理系统   Cortona3D   电子工卡  

描述： 步骤，设计实操动画，制作三维维修手册，同时制作三维电子IPC手册作为补充。以飞机发动机吊舱支柱上部连接件拆装项目的虚拟仿真实训及其电子图解手册的设计为例，进行了详细阐述。实践表明，线上航空维修实训课程，作为线下实训的有力补充，可以满足部分实训要求，学生能更快地掌握和理解实训操作，实训效果良好。