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- 新时代高职学生工匠精神与职业能力融合培养研究——以成都航空职业技术学院市场营销专业项目式实践为例
- 作者： 蒋洁 黄雅萍 来源： 成都航空职业技术学院学报 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 融合培养 职业能力 工匠精神
- 描述： 高职学生工匠精神与职业能力的融合是新时代提出的人才培养要求。工匠精神与职业能力具有内在关联性，体现为超越性，工匠精神对职业能力的提升还具有制约性。通过对市场营销专业实践探索与研究，认为项目式实践是高职学生工匠精神与职业能力融合培养的一条有效路径。
- 职业教育“适应性”改革背景下的课程思政体系建设研究——以航空机务专业英语课程为例
- 作者： 王亚琼 陈聪 徐信 来源： 产业与科技论坛 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 教改新模式 课程思政 适应性 职业技术
- 描述： 来说，面临当前高职学生专业基础薄弱、岗位认同感低、专业课程教师对于企业生产实际了解欠缺的现状，本文以航空机务专业英语课程为例，提出了“一对标，两融合，一闭环”的课程思政教改新模式，并给出了具体的思想政治元素融合设计方案。
- 长三角高职航空运输类专业设置现状及优化措施
- 作者： 王元英 黄颖芬 丁磊 来源： 民航学报 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 长三角 专业设置 优化措施 航空运输
- 描述： 高职专业设置对区域经济及行业发展具有重大意义，是保证技术技能人才培养适应就业市场需要，促进社会经济发展的重要环节。文章通过分析长三角地区高职航空运输类专业设置情况发现，其专业设置主要存在着专业分布
- 高职航空复合材料成型与加工技术专业教学标准的开发与研究
- 作者： 徐竹 来源： 造纸装备及材料 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 航空类生产企业 高职 教学标准 复合材料成型与加工技术专业
- 描述： 专业教学标准的开发关系着一个专业的教育质量与人才培养质量。基于《职业教育专业目录（2021年）》中新增航空复合材料成型与加工技术专业，文章通过调研航空类生产企业，结合行业特色和高职教育教学的特点
- “三高四新”战略下航空专业人才培养模式探索与实践
- 作者： 黄蔚 李墨琪 黄安迪 何苏博 来源： 时代汽车 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 航空 “三高四新”战略 职业教育 产教融合
- 描述： 在湖南大力推进“三高四新”战略背景下，航空产业迎来高质量发展阶段，高素质职业人才的紧缺成为了制约企业发展的重要因素。通过对当前湖南航空产业人才需求进行调查研究，剖析当前航空类职业教育存在的薄弱环节，在课程结构优化、重点企业合作、师资队伍建设三个方面开展探索与实践，培养与“三高四新”战略相适应的航空职业人才。
- 航空专业课程思政示范性教学方法构建——以结构维修与适航课程为例
- 作者： 张永杰 万小朋 王海涛 张晓化 来源： 高教学刊 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 应用参考 课程思政 示范性教学 教学方法 航空专业课程
- 描述： 的思政元素和所承载的思政教育功能，从思政教育的融入点、教学方法和载体途径等方面入手，总结并提出“5+1”课程思政示范性教学方法；期望能够为航空专业课程思政教学和高等学校课程思政建设提供一些基础方法和应用参考。
- 基于案例驱动的航空航天专业课程思政实践教学研究——以“飞行器导航原理”为例
- 作者： 王鼎杰 张洪波 吴杰 来源： 教育教学论坛 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 飞行器导航原理 实践教学 课程思政 案例驱动教学
- 描述： “飞行器导航原理”是航空航天相关专业本科生培养的一门重要专业课程，其教学过程不仅需要向学生传授导航基础理论，而且必须关注学生科研实践及创新能力的培育，对学生思想意识和价值追求等进行潜移默化的影响
- 基于“1+X”证书制度的人才培养方案研究——以航空机械制造专业群为例
- 作者： 宋福林 余伟 来源： 科技视界 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 评价指标体系 专业群 “1+X”证书 航空机械制造 组群逻辑 人才培养方案
- 描述： 《国家职业教育深化改革实施方案》（国发[2019] 4号）要求深化复合型技术技能人才培养培训模式改革，明确了“1+X”证书要融入职业教育的人才培养方案中。文章以长沙航空职业技术学院航空机械制造专业