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根据【检索词:TA15 钛合金 锻造 大型化 整体化】搜索到相关结果 1161 条
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航空锻造单元数字孪生系统构建及应用
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作者:
彭宇升
孙勇
凌云汉
来源:
锻压技术
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
数字孪生
智能制造
通用架构
系统架构
航空锻造
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描述:
为了推动数字孪生技术在航空锻造领域的应用,促进航空锻造实现高质量、高效率和高一致性的智能化生产,通过分析和比较国内外相关机构和学者对数字孪生模型和智能制造架构的研究,从宏观的智能制造角度对数字孪生
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航空锻造行业智能制造方向探讨
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作者:
王荣
来源:
锻造与冲压
年份:
2023
文献类型 :
期刊
关键词:
锻造行业
智能制造
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描述:
着举足轻重的地位,特别是航空锻造业一直为航空装备提供钢筋铁骨,是材料工业、装备制造业的重要基础之一,但当前行业发展现状与《中国制造2025》纲要中提出的要求相差甚远。本文从目前航空锻造业的现状、存在的问题出发,探讨了未来航空锻造行业智能化制造模式。
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锻造温度对航空壳体用镁合金组织及力学性能的影响
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作者:
刘涛
王小刚
李伟莉
张红芳
冯露露
来源:
冶金与材料
年份:
2020
文献类型 :
期刊
关键词:
力学性能
稀土镁合金
锻造
热处理
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描述:
锻造温度对航空壳体用镁合金组织及力学性能的影响
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航空发动机铝合金筒体关键件锻造成形工艺
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作者:
邱磊
蔡靖凯
孙敏
郑黎
来源:
锻压技术
年份:
2018
文献类型 :
期刊
关键词:
航空发动机
锻造
2A70铝合金
挤压
数值模拟
筒体
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描述:
以某航空发动机2A70铝合金筒体关键零部件为研究对象,此锻件在实际生产中经常出现毛边边角部开裂,且裂纹延伸至锻件本体,从而导致材料合格率不高。针对此问题,将压扁预制坯改进为挤压预制坯,再进行终锻,此外建立了现行的压扁+终锻工艺以及改进的挤压+终锻工艺的三维有限元模型,并对其成形过程进行分析。通过模拟结果显示,采用预挤压再进行锻压终成形的方式减少了角部的应力、应变集中以及出现裂纹和孔洞的问题,且变形分配更加合理。实验结果表明,采用挤压+终锻的工艺不仅减少了现行的压扁+终锻工艺成形过程中非加工表面折叠、毛边处开裂的问题,而且终锻件各部分晶粒大小分布均匀,并且将此锻件的材料利用率由51%提高到了79.5%以上。
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致力航空大众化目标
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作者:
畅婉洁
来源:
民生周刊
年份:
2016
文献类型 :
期刊
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描述:
据相关资料显示,截至2015年底,我国共有运输机场206个,通用机场300余个。作为航空公司和乘客的桥梁,通用机场的建设发展显得尤为重要。“十三五”初期,通用航空最大的政策红利也来源于通用机场的建设。 昆明长水国际机场,在昆明市东北24.5公里处。自2012年正式投入运营以来,已是中国西南门户国际枢纽机场,与乌鲁木齐地窝堡国际机场并列为中国两大国家门户枢纽机场。
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历史航空影像资料数字化
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作者:
张娜
来源:
全文版(工程技术)
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
航空摄影 数字化扫描 项目意义
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描述:
航空摄影为我们提供了另一种看世界的方式,随着科学技术的不断革新进步,航空摄影技术正在向更加智能化,更加快捷高效的方向发展。经过了半个多世纪的积累,现存不同年代航摄底片20余万片,其中还有未扫描数字化
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公务航空FBO的信息化建设
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作者:
杨蕤
陆迅
来源:
中国民用航空
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
公务航空 信息化建设 效率提升 互联技术 发展趋势 产业链 互联网 便利性
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描述:
“互联网+”的春风一夜之间吹拂了诸多产业,公务航空虽然正在处于发展迟滞期,但是依然可以顺势而为,享受移动互联技术带来的生产效率提升和产品便利性改进。FB0是公务航空产业链的中坚环节,是承载公务机销售、运营、维修等业务的重要节点,FB0的发展和运行效率直接影响着我国公务航空的发展趋势和速度。
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飞行自动化将走向何方
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作者:
顾世敏
来源:
大飞机
年份:
2017
文献类型 :
期刊
关键词:
注册号
航班飞行
电传飞行控制
法航
机组人员
调查过程
航空界
飞行控制律
航空技术
副驾驶
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描述:
飞行自动化将走向何方
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民航智能化的发展
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作者:
徐涛
冯霞
来源:
科技导报
年份:
2019
文献类型 :
期刊
关键词:
民用航空
中国民航
民航智能化
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描述:
围绕民航智能化发展,分析了影响民航未来发展的关键因素,研究了国际民航发展态势,阐述了中国民航智能化发展面临的形势和采取的举措,提出了中国民航智能化发展的目标和愿景。
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知识体系向实用体系转变中的公司法课程“三化”改革研究——民航化、实务化、自主化
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作者:
包姝妹
来源:
经济师
年份:
2018
文献类型 :
期刊
关键词:
实务化
自主化
公司法
民航化
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描述:
。具体包括结合民航特色,实现教学内容的民航化;课程内容实施专题化教学、实务专家进课堂实现校内课堂教学实务化;建立不同实务部门的合作基地,进行实践学习参观与模拟实验教学,实现校外课堂教学的实务化;最后通过