高职院校美育现状及对策研究——以成都航空职业技术学院为例

作者： 张海静   杨红岗   蓝玉蓉   来源： 成都航空职业技术学院学报 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 高职院校   对策   现状   美育  

描述： 通过问卷调查法、数理统计法和逻辑分析法，以成都航空职业技术学院在校学生为对象，发放问卷调查高职院校学生美育现状。分析调查结果，针对高职院校存在的美育宣传力度小、基础设施条件薄弱、学生对美育认识不足

课堂教学视域下航空航天类课程思政建设的探索与实践——以“工程流体力学”为例

作者： 朱杰堂   杨正伟   陈娇   田干   胡宇   来源： 第三届全国航空航天类课程思政教学改革论坛论文集 年份： 2022 文献类型 ： 会议论文 关键词： 课堂教学视域下   课程思政   工程流体力学   实践  

描述： 课堂教学视域下航空航天类课程思政建设的探索与实践——以“工程流体力学”为例

课堂教学视域下航空航天类课程思政建设的探索与实践——以“工程流体力学”为例

作者： 朱杰堂   杨正伟   陈娇   田干   胡宇   来源： 第三届全国航空航天类课程思政教学改革论坛论文集 年份： 2022 文献类型 ： 会议论文 关键词： 课堂教学视域下   课程思政   工程流体力学   实践  

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航空工业某重点建设项目档案管理实践

作者： 刘微   来源： 兰台世界 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 档案管理   建设项目   航空工业   融合   实践  

描述： 以中国航空工业空气动力研究院（以下简称“航空工业气动院”）某国家重点风洞建设项目为契机，启动了“规范项目档案管理，助力精品工程建设”的专项行动，通过“科学组织，夯实制度基础”“精控过程，将档案管理与项目管理深度融合”等创新管理方式，实现对项目档案全过程、全方位的有效控制，确保了项目档案的完整、准确、系统、规范，并取得了成效。

基于“学创结合”的航空航天类课程创新教学与实践探究

作者： 胡海龙   张帆   岳建岭   来源： 高教学刊 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 教学   路径   学创结合   课程   实践  

描述： 基于“引导并培养学生独立自主学习与创新能力”的理念，采用“学创结合”的创新教学与实践模式，激发同学们将学习理论知识的科学思维与实践设计充分结合，努力将所学知识点真正地运用于飞行器材料及应用设计方面，服务于国家空天科技的重大需求。

高职院校实践育人体系的研究与实践——以三亚航空旅游职业学院为例

作者： 王晓丽   樊伟伟   王祖一   来源： 湖北开放职业学院学报 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 体系   高职院校   思想实践育人  

描述： 根据《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》中所指明的具体建设任务，三亚航空旅游职业学院参照办学实际，从贯彻落实工作要求、传承育人传统、强化工作重要性方面确定思想实践育人体系的指导思想，从构建多方

高职院校学生体质健康状况分析与对策研究——以成都航空职业技术学院为例

作者： 赵跃   廖洪强   来源： 当代体育科技 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 数据分析   对策研究   高职院校   体质健康  

描述： 健康标准》过程中存在的问题以及目前高职院校学生体质健康现状，为其他高职学校体育课程设计和改革提供参考依据，为进一步落实好高职院校有关的实施工作，行之有效地提高学生的体质健康水平提供一些有益的参考。

高职院校1+X书证融通课程体系构建研究——以三亚航空旅游职业学院民航运输专业为例

作者： 王晓丽   李超   樊伟伟   来源： 兰州职业技术学院学报 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 课程体系   高职院校   书证融通   1+X证书  

描述： 《国家职业教育改革实施方案》颁发实施后，第三批获审核通过的民航交通运输业“X”证书试点已展开实施。以三亚航空旅游职业学院民航运输专业为例，通过对民航类专业推行1+X证书制度的背景分析，提出高职院校

构建产教融合现代航空类职业院校教育体系研究——以某航空类高职院校为例

作者： 王卉   窦浩容   管文   来源： 公关世界 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 产教融合   高职院校   教育体系  

描述： 产教融合实质上是一场牵涉多方利益主体的跨系统合作，其运行效果取决于政府、行业、企业、学校、社会等参与主体作用的有效发挥。本论文以职业院校教育为依托，首先多角度分析了产教融合现代航空类体系的内涵与特征，进而阐述了目前体系存在的问题，并针对问题提出体系构建思路以及相应的途径和策略。

基于“学分银行”的高职院校内部学分置换运行机制完善策略——以成都航空职业技术学院为例

作者： 于蓓莉   门正兴   白晶斐   来源： 成都航空职业技术学院学报 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： “1+X”证书   学分银行   高职院校   学分置换  

描述： 高职院校内部学分置换有着多元化生源培养、学生转专业发展、校企深度融合、职业技能竞赛水平提升、“1+X”制度建设、学生综合发展等多重现实诉求。据此需要构建一套适合高职院校的内部学分置换运行机制，制定