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- “3333”工学交替背景下现代学徒制人才培养研究——以三亚航空旅游职业学院酒店管理专业为例
- 作者： 何进武 刘玮 王琦 来源： 淮南职业技术学院学报 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 工学交替 现代学徒制 酒店管理 培养模式
- 描述： 三亚航空旅游职业学院酒店管理专业是教育部第二批现代学徒制试点专业，通过精心设计、科学组织和严格执行试点计划，试点富有成效，并通过了验收。根据试点成果，分析了该专业工学交替现代学徒制人才培养模式的设计与实施过程，探索了工学交替下现代学徒制人才培养的具体路径。
- 鄂州航空都市区发展对会计人才需求及培养对策
- 作者： 黄文平 来源： 鄂州大学学报 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 鄂州航空都市区 高职 会计人才需求 培养模式
- 描述： 鄂州航空都市区建设对会计人才有较强需求，培养优秀的会计人才来支撑未来发展刻不容缓。文章基于鄂州航空都市区发展规划对会计人才的需求分析，以鄂州职业大学为例，分析当前高职院校的会计人才培养模式存在的问题，进一步从多方面探讨了适应鄂州航空都市区需求的高职会计人才培养模式。
- 江苏省通用航空专业应用型人才培养模式探索
- 作者： 张卫卫 来源： 江苏商论 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 应用型人才 通用航空专业 培养模式
- 描述： 近年来，江苏省通用航空处在快速发展的机遇期，通用航空专业人才需求呈现新变化。目前省内高校对通航应用型人才培养的探索仍处于起步阶段，对此，省内高校在借鉴欧美国家人才培养经验的基础上，结合通航特色和本省实际，从人才培养目标、课程体系确立的基础上进一步探索江苏通用航空应用型人才培养模式的改革，为全省通航产业健康发展提供人才支撑。
- 面向航空领域的软件工程专业人才培养研究
- 作者： 刘香芹 张翼飞 丛丽晖 来源： 软件导刊(教育技术) 年份： 2017 文献类型 ： 期刊 关键词： 航空领域 软件工程 培养模式
- 描述： 基于国内外软件工程人才培养机制的主要不足之处,提出以面向航空领域的软件工程专业人才培养模式,主要以能力培养为核心、以应用和创新为主线,培养遵从软件工程专业人才成长规律和满足经济社会发展需要凸显航空特色的应用型人才。实践证明,面向航空领域的软件工程专业人才培养模式弥补了航空领域软件工程培养模式的不足为培养面向航空领域的应用型软件人才做出了贡献。
- 国内外航空航天医学教育的现状和比较
- 作者： 王向荣 陈学敏 薛鑫淼 徐瑾 刘玉辉 李聪聪 王小成 来源： 空军医学杂志 年份： 2021 文献类型 ： 期刊 关键词： 航空航天医学 教育 培养模式
- 描述： 目的借鉴国外航空航天医学教育的先进经验和措施,提高我国航空航天医学教育水平。方法分析我国航空航天医学教育的现状和存在的问题,比较我国与美国、俄罗斯等军事强国航空航天医学教育的区别和差距。结果国外航空航天医学教育在航空军医职责、航空军医来源、培养教育模式、课程内容设置、教学方式方法和师资队伍建设等方面与我国有很大的区别。结论我国需要借鉴国外航空航天医学教育的先进经验和措施,大胆改革现有的培养模式和课程体系,培养岗位任职能力强的高素质新型航空航天医学专业人才。
- 工商管理硕士“Business STAR”培养模式研究——以南京航空航天大学为例
- 作者： 朱丹丹 谢嗣胜 来源： 教育教学论坛 年份： 2021 文献类型 ： 期刊 关键词： STAR 培养模式 MBA教育 Business
- 描述： 国内MBA教育市场竞争日渐激烈,"质量"和"特色"成为提升竞争力的两大重要指标。作为具有特殊行业背景的MBA培养单位,南京航空航天大学经济与管理学院形成独具特色的"Business STAR"培养模式,在充分考虑动态发展的外部环境基础上,构建能力素质模型,设计以"知识—能力"为导向的课程矩阵库,再造"四位一体(4P)"教学流程。通过构建特色培养模式,有力保证了教育质量,并在创新思路和特色实践方面为MBA院校提供借鉴。
- 航空宇航学科创新型人才培养模式探索——以哈尔滨工业大学为例
- 作者： 王峰 曹喜滨 孙兆伟 陈雪芹 来源： 大学教育 年份： 2019 文献类型 ： 期刊 关键词： 航空宇航科学与技术学科 项目学习 创新型人才 培养模式
- 描述： 基于项目的学习方法,探索航空宇航学科创新型人才培养的新模式。结合哈尔滨工业大学航空宇航科学与技术学科的定位、目标和特色,分别与课程和项目密切结合,采用教学计划内和教学计划外两种途径,在本科生和研究生中实施基于项目的培养模式,并通过紫丁香微纳卫星学生团队、社会实践以及创新创业大赛的成果体现出所提培养模式的应用成效。
- 民航飞行大学生“准军事化管理+养成教育”创新路径探析
- 作者： 李文龙 来源： 中国民航飞行学院学报 年份： 2019 文献类型 ： 期刊 关键词： 准军事化管理 养成教育 培养模式 飞行大学生
- 描述： "准军事化管理+养成教育"是新时代民航院校飞行技术专业人才培养的创新模式。中国民航飞行学院坚持准军事化管理的优良传统,创新养成教育的丰富内涵,赋予"准军事化管理+养成教育"新的时代特征,突出"传帮带"民航特色育人方式作用,从党建工作、思想政治工作、纪律作风、学风考风、法律规章、职业精神等方面,探索新时代民航飞行大学生教育管理创新举措。