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根据【关键词:
课程思政,空中乘务专业,民航服务英语,高职教育
】搜索到相关结果
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关键词
高职院校实训课程的“
课程思政
”融入策略和方法——以民航客舱服务课程为例重塑教学内容研究
作者:
廖梅吉
瞿静
邓礼君.
来源:
外语教育与翻译发展创新研究(13)
年份:
2023
文献类型 :
会议论文
关键词:
课程思政
空中乘务专业
高职实训课程
描述:
当前,推进
课程思政
建设已经成为"十大育人"体系之首的"课程育人"的重要内容,也是衡量学校落实立德树人根本任务的重要的先行指标。本文以高职院校
空中乘务专业
为研究对象,探究高职院校
空中乘务专业
实训教学与
高职院校实训课程的“
课程思政
”融入策略和方法——以民航客舱服务课程为例
作者:
廖梅吉
杜峰.
来源:
外语教育与翻译发展创新研究(14)
年份:
2023
文献类型 :
会议论文
关键词:
课程思政
德育为先
空中乘务专业
高职实训课程
描述:
高职院校实训课程的“
课程思政
”融入策略和方法——以民航客舱服务课程为例
高职院校实训课程的“
课程思政
”融入策略和方法——以民航客舱服务课程为例重塑教学内容研究
作者:
廖梅吉
瞿静
邓礼君.
来源:
外语教育与翻译发展创新研究(13)
年份:
2023
文献类型 :
会议论文
关键词:
课程思政
空中乘务专业
高职实训课程
描述:
当前,推进
课程思政
建设已经成为"十大育人"体系之首的"课程育人"的重要内容,也是衡量学校落实立德树人根本任务的重要的先行指标。本文以高职院校
空中乘务专业
为研究对象,探究高职院校
空中乘务专业
实训教学与
高职院校实训课程的“
课程思政
”融入策略和方法——以民航客舱服务课程为例
作者:
廖梅吉
杜峰.
来源:
外语教育与翻译发展创新研究(14)
年份:
2023
文献类型 :
会议论文
关键词:
课程思政
德育为先
空中乘务专业
高职实训课程
描述:
高职院校实训课程的“
课程思政
”融入策略和方法——以民航客舱服务课程为例
高职教育
航空物流专业“职业技能融合人文精神”人才培养研究——以《航空危险品运输》混合式课程为例
作者:
王晓英
来源:
物流科技
年份:
2023
文献类型 :
期刊
关键词:
混合式教学
课程思政
高职教育
航空物流
描述:
高职教育
历来以培养职业技能为首要目标,在新时期发展中,应更加注重人文关怀,人民是一切的基础。以职业技能谋生存、以人文精神引导正能量,促进青年学生健康成长为社会栋梁。该研究在传统专业课程
高职教育
航空物流专业“职业技能融合人文精神”人才培养研究——以《航空危险品运输》混合式课程为例
作者:
王晓英
来源:
物流科技
年份:
2023
文献类型 :
期刊
关键词:
混合式教学
课程思政
高职教育
航空物流
描述:
高职教育
历来以培养职业技能为首要目标,在新时期发展中,应更加注重人文关怀,人民是一切的基础。以职业技能谋生存、以人文精神引导正能量,促进青年学生健康成长为社会栋梁。该研究在传统专业课程
高职教育
航空物流专业“职业技能融合人文精神”人才培养研究——以《航空危险品运输》混合式课程为例
作者:
王晓英
来源:
物流科技
年份:
2023
文献类型 :
期刊
关键词:
混合式教学
课程思政
高职教育
航空物流
描述:
高职教育
历来以培养职业技能为首要目标,在新时期发展中,应更加注重人文关怀,人民是一切的基础。以职业技能谋生存、以人文精神引导正能量,促进青年学生健康成长为社会栋梁。该研究在传统专业课程
高职教育
航空物流专业“职业技能融合人文精神”人才培养研究——以《航空危险品运输》混合式课程为例
作者:
王晓英
来源:
物流科技
年份:
2023
文献类型 :
期刊
关键词:
混合式教学
课程思政
高职教育
航空物流
描述:
高职教育
历来以培养职业技能为首要目标,在新时期发展中,应更加注重人文关怀,人民是一切的基础。以职业技能谋生存、以人文精神引导正能量,促进青年学生健康成长为社会栋梁。该研究在传统专业课程
“
1
+X”实用英语交际职业技能等级证书对ESP的启示——以
民航服务英语
视听说课程为例
作者:
齐岩
来源:
林区教学
年份:
2023
文献类型 :
期刊
关键词:
实用英语交际职业技能等级证书
ESP
民航服务英语
1+X
描述:
和良好的发展契机。以
民航服务英语
视听说课程为例,对ESP进行核心阐述,并探讨“
1
+X”实用英语交际职业技能等级证书的基本现状及其多个维度作用,同时分析二者的关联性,重点指出“
1
+X”实用英语交际职业技能等级证书对ESP的启示。
“
1
+X”实用英语交际职业技能等级证书对ESP的启示——以
民航服务英语
视听说课程为例
作者:
齐岩
来源:
林区教学
年份:
2023
文献类型 :
期刊
关键词:
实用英语交际职业技能等级证书
ESP
民航服务英语
1+X
描述:
和良好的发展契机。以
民航服务英语
视听说课程为例,对ESP进行核心阐述,并探讨“
1
+X”实用英语交际职业技能等级证书的基本现状及其多个维度作用,同时分析二者的关联性,重点指出“
1
+X”实用英语交际职业技能等级证书对ESP的启示。
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