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根据【关键词:航空,机械结构,叶片,自动化测量,精度误差】搜索到相关结果 76 条
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湖北省荆门市爱飞客航空运动休闲特色小镇发展研究
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作者:
张宇
来源:
华中师范大学
年份:
2021
文献类型 :
学位论文
关键词:
航空
对策
运动休闲特色小镇
漳河爱飞客
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描述:
湖北省荆门市爱飞客航空运动休闲特色小镇发展研究
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湖北省荆门市爱飞客航空运动休闲特色小镇发展研究
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作者:
张宇
来源:
华中师范大学
年份:
2021
文献类型 :
学位论文
关键词:
航空
对策
运动休闲特色小镇
漳河爱飞客
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描述:
湖北省荆门市爱飞客航空运动休闲特色小镇发展研究
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捷联式航空重力矢量测量低频误差机理和修正
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作者:
蔡劭琨
曹聚亮
于瑞航
来源:
中国惯性技术学报
年份:
2021
文献类型 :
期刊
关键词:
航空
捷联式
低频误差
EGM2008
重力矢量测量
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描述:
利用地球重力场模型计算值来代替存在误差的低频部分。试验结果表明,在测量空间分辨率4.8 km的条件下,捷联式航空重力仪测量得到的重复测线北向分量的均方差由16.95 mGal改进为2.53 mGal,东向分量的均方差由5.43 mGal改进为2.99 mGal。
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捷联式航空重力矢量测量低频误差机理和修正
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作者:
蔡劭琨
曹聚亮
于瑞航
来源:
中国惯性技术学报
年份:
2021
文献类型 :
期刊
关键词:
航空
捷联式
低频误差
EGM2008
重力矢量测量
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描述:
利用地球重力场模型计算值来代替存在误差的低频部分。试验结果表明,在测量空间分辨率4.8 km的条件下,捷联式航空重力仪测量得到的重复测线北向分量的均方差由16.95 mGal改进为2.53 mGal,东向分量的均方差由5.43 mGal改进为2.99 mGal。
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捷联式航空重力矢量测量低频误差机理和修正
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作者:
蔡劭琨
曹聚亮
于瑞航
来源:
中国惯性技术学报
年份:
2021
文献类型 :
期刊
关键词:
航空
捷联式
低频误差
EGM2008
重力矢量测量
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描述:
利用地球重力场模型计算值来代替存在误差的低频部分。试验结果表明,在测量空间分辨率4.8 km的条件下,捷联式航空重力仪测量得到的重复测线北向分量的均方差由16.95 mGal改进为2.53 mGal,东向分量的均方差由5.43 mGal改进为2.99 mGal。
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捷联式航空重力矢量测量低频误差机理和修正
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作者:
蔡劭琨
曹聚亮
于瑞航
来源:
中国惯性技术学报
年份:
2021
文献类型 :
期刊
关键词:
航空
捷联式
低频误差
EGM2008
重力矢量测量
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描述:
利用地球重力场模型计算值来代替存在误差的低频部分。试验结果表明,在测量空间分辨率4.8 km的条件下,捷联式航空重力仪测量得到的重复测线北向分量的均方差由16.95 mGal改进为2.53 mGal,东向分量的均方差由5.43 mGal改进为2.99 mGal。
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航空专业培养机制与模式探索
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作者:
曹惠玲
徐文迪
来源:
教育教学论坛
年份:
2021
文献类型 :
期刊
关键词:
航空
课程体系
本科教育
校企合作
培养模式
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描述:
航空类专业是多种知识融合的学科,是我国长期发展计划中的重要专业,其本科教育应注重培养学生扎实的基础知识、专业内开阔的视野、良好的动手实操能力。文章以中国民航大学为例,从培养模式与课程体系设计、能力培养和教学模式改革、合作与机制建设三个方面,对航空类专业本科教学培养进行探索与分析。
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航空活塞发动机排故基本原则与常见故障分析
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作者:
邓志奇
周克家
李自辉
来源:
科学技术创新
年份:
2021
文献类型 :
期刊
关键词:
航空
活塞发动机
常见故障
基本原则
排故
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描述:
航空事业作为我国的立国之本,航空器械是当前时代的国之重器,对于国家发展有着重要意义。而活塞式发动机作为航空器械的主要动力源之一,其排故工作的落实是保证我国航天事业科学化发展的必然途径。在活塞式发动机
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航空气象观测运行管理技术工作手册
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作者:
陈建德
来源:
厦门:厦门大学出版社
年份:
2021
文献类型 :
图书
关键词:
航空
技术手册
气象观测
管理
运行
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描述:
本书通过释义、举例等方法,对观测规章、规范条款的适用、执行的疑难问题等进行注解说明,结合实例对雷达、卫星云图及自动观测系统在航空气象观测的应用进行解析,有助于从业人员提升雷达回波、卫星云图等资料
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航空专业培养机制与模式探索
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作者:
曹惠玲
徐文迪
来源:
教育教学论坛
年份:
2021
文献类型 :
期刊
关键词:
航空
课程体系
本科教育
校企合作
培养模式
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描述:
航空类专业是多种知识融合的学科,是我国长期发展计划中的重要专业,其本科教育应注重培养学生扎实的基础知识、专业内开阔的视野、良好的动手实操能力。文章以中国民航大学为例,从培养模式与课程体系设计、能力培养和教学模式改革、合作与机制建设三个方面,对航空类专业本科教学培养进行探索与分析。