首页>
根据【关键词:胜任力,课程体系,能力项,高职,考核要素】搜索到相关结果 15 条
-
面向核心胜任力培养的民航飞行员训练改革探究
-
作者:
欧阳霆
孙宏
李凡
年份:
2021
文献类型 :
会议论文
关键词:
胜任力
教育改革
飞行训练
-
描述:
面向核心胜任力培养的民航飞行员训练改革探究
-
情境模拟教学法在民航安检英语教学中的应用
-
作者:
张宁
来源:
海外英语
年份:
2021
文献类型 :
期刊
关键词:
课程体系
民航安检
情境模拟教学法
教学模式
-
描述:
英语教学框架,从学生对英语语言的理解能力、对外表达能力及感知能力3个方面进行详细分析。其次,建立以实践为导向的教学目标,构建"安检情境模拟"实践课程体系,为教学活动的开展提供正确的指导方向。最后,实施"工学交替"教学模式为学生营造良好教学氛围,提升学生的学习兴趣,为培养一批应用型英语人才提供帮助。
-
情境模拟教学法在民航安检英语教学中的应用
-
作者:
张宁
来源:
海外英语
年份:
2021
文献类型 :
期刊
关键词:
课程体系
民航安检
情境模拟教学法
教学模式
-
描述:
英语教学框架,从学生对英语语言的理解能力、对外表达能力及感知能力3个方面进行详细分析。其次,建立以实践为导向的教学目标,构建"安检情境模拟"实践课程体系,为教学活动的开展提供正确的指导方向。最后,实施"工学交替"教学模式为学生营造良好教学氛围,提升学生的学习兴趣,为培养一批应用型英语人才提供帮助。
-
行业背景下民办高校工商管理专业课程体系改革初探——以南京航空航天大学金城学院为例
-
作者:
刘慧
王艳秋
张宁
来源:
中国管理信息化
年份:
2021
文献类型 :
期刊
关键词:
课程体系
工商管理专业
民航特色
-
描述:
工商管理专业是众多高校几乎都开设的一个专业,承担着为社会经济发展培养应用型管理人才的重担。但是,现代的工商管理活动对从业人员的知识、能力和综合素质提出了越来越高、越来越细致的要求。南京航空航天大学金城学院为了适应区域经济和产业经济发展的大趋势,在撤系设院后,将工商管理专业由原管理系调整到航空运输与工程学院,这注定了南京航空航天大学金城学院工商管理专业具有民航特色。如何对工商管理专业的课程设置进行改革与完善,已经成为南京航空航天大学金城学院工商管理专业教育教学改革面临的重要课题。
-
“互联网+”背景下的高职民航英语教学改革创新
-
作者:
高山
来源:
海外英语
年份:
2021
文献类型 :
期刊
关键词:
高职
“互联网+”
教学改革
民航英语
-
描述:
科学技术的日新月异,推动着互联网日益迅速的发展。很多行业都开始在互联网的大浪潮中受到影响,其中,教学也不例外。当今的高职英语教学中,依然存在很多传统的问题。而英语作为一个基础性、应用性、适用性的科目
-
课程思政在高职航空类课程中的应用研究
-
作者:
朱莎
来源:
科教导刊(上旬刊)
年份:
2021
文献类型 :
期刊
关键词:
航空
课程思政
高职
-
描述:
课程思政融入高职专业课程能为社会培养具备高技能的高素质人才,本文以航空类专业课程中课程思政的实际应用,探讨如何在飞机机电设备维修和空中乘务这两种不同类型专业的专业课中进行课程思政。
-
“互联网+”背景下的高职民航英语教学改革创新
-
作者:
高山
来源:
海外英语
年份:
2021
文献类型 :
期刊
关键词:
高职
“互联网+”
教学改革
民航英语
-
描述:
科学技术的日新月异,推动着互联网日益迅速的发展。很多行业都开始在互联网的大浪潮中受到影响,其中,教学也不例外。当今的高职英语教学中,依然存在很多传统的问题。而英语作为一个基础性、应用性、适用性的科目
-
课程思政在高职航空类课程中的应用研究
-
作者:
朱莎
来源:
科教导刊(上旬刊)
年份:
2021
文献类型 :
期刊
关键词:
航空
课程思政
高职
-
描述:
课程思政融入高职专业课程能为社会培养具备高技能的高素质人才,本文以航空类专业课程中课程思政的实际应用,探讨如何在飞机机电设备维修和空中乘务这两种不同类型专业的专业课中进行课程思政。
-
基于高职“三对接”理念的专业实践教学改革探索——以西安航空职业技术学院航空材料精密成型专业为例
-
作者:
张琳
党杰
朱耀产
来源:
杨凌职业技术学院学报
年份:
2021
文献类型 :
期刊
关键词:
课程体系
实践教学
三对接
教学组织模式
教学方法
-
描述:
基于专业设置与产业需求、课程内容与职业标准、教学过程与生产过程的高职"三对接"理念,通过多年不断地实践探索,构建了"专业基础能力、专业核心能力、专业综合能力、专业拓展与创新能力"由易到难逐层递进
-
航空专业培养机制与模式探索
-
作者:
曹惠玲
徐文迪
来源:
教育教学论坛
年份:
2021
文献类型 :
期刊
关键词:
航空
课程体系
本科教育
校企合作
培养模式
-
描述:
航空类专业是多种知识融合的学科,是我国长期发展计划中的重要专业,其本科教育应注重培养学生扎实的基础知识、专业内开阔的视野、良好的动手实操能力。文章以中国民航大学为例,从培养模式与课程体系设计、能力培养和教学模式改革、合作与机制建设三个方面,对航空类专业本科教学培养进行探索与分析。