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根据【关键词:统计指标体系,物流统计,航空物流,民航高质量发展】搜索到相关结果 374 条
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“一带一路”沿线航空物流和经济发展关系研究——航空物流与经济的时空演变及其耦合发展分析
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作者:
张会云
马欢欢
来源:
价格理论与实践
年份:
2021
文献类型 :
期刊
关键词:
一带一路
区域经济
耦合关系
航空物流
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描述:
本文主要研究"一带一路"沿线国家和地区航空物流和经济的时空演变和耦合程度。研究表明:自"一带一路"建设以来,沿线区域的航空物流重心变化比经济重心偏移程度大;航空物流和经济集中度的差距增大;伴随着
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大兴国际机场航空物流发展方向与思路研究
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作者:
关威
来源:
现代商贸工业
年份:
2021
文献类型 :
期刊
关键词:
路径
大兴机场
临空经济区
航空物流
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描述:
在全球经济一体化和世界科技高度发展背景下,机场成为全球生产和商业活动的重要结点及带动地区经济发展的引擎,大兴国际机场开航运营,为机场航空物流发展提供了历史契机。本文在深入研究大兴机场航空物流
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航空物流在“一带一路”背景下发展前景探索
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作者:
徐萍
来源:
中国市场
年份:
2021
文献类型 :
期刊
关键词:
特色物流
“一带一路”
航空物流
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描述:
的实施下,对我国航空物流的发展提出了更高的要求,需要认真做好配套措施建设。为此在文章中对航空物流在"一带一路"背景下发展前景展开详细分析。
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“一带一路”背景下四川省跨境电商与航空物流协同发展分析
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作者:
李超杰
来源:
商场现代化
年份:
2021
文献类型 :
期刊
关键词:
跨境电商
一带一路
协同发展
航空物流
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描述:
基于"一带一路"背景,分析四川省跨境电商总体发展情况,并从航空物流总量、航空运输进出口总值、基础设施建设、企业转型升级等方面研判四川省航空物流发展现状,从跨境电商需求角度分析航空物流现存问题,在此基础上,探索跨境电商与航空物流协同发展策略。
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基于供应链金融支持的航空物流产业发展研究——基于中国-东盟沿边金融改革的视角
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作者:
杨宗翰
陈晓梅
彭薇
来源:
企业改革与管理
年份:
2021
文献类型 :
期刊
关键词:
沿边金融改革
供应链金融
航空物流
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描述:
本文在中国-东盟沿边金融改革试验区的大背景下,探讨了供应链金融发展对航空物流产业的支持问题。通过理论分析和归纳总结,发现沿边金融改革对供应链金融业务模式具有特定的影响,在不同业务类型中航空物流
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基于蓝墨云班课的混合式教学在航空物流专业教学中的应用
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作者:
吴佳佳
来源:
科技与创新
年份:
2021
文献类型 :
期刊
关键词:
混合式教学
蓝墨云班课
移动设备
航空物流
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描述:
随着信息技术的不断发展,信息化的发展给一些传统的课程教学带来了一定的冲击。以蓝墨云班移动平台为基础的混合式教学,为现在信息化教学提供了一个更为合适的教学模式。主要分析了基于蓝墨云班课的混合式教学在航空物流专业教学中的应用。
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我国航空物流服务与发展趋势协同发展分析
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作者:
吴琼
来源:
产业科技创新
年份:
2021
文献类型 :
期刊
关键词:
物流服务
协同发展
航空物流
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描述:
以生活水平的提升作为背景,针对产品而言,人们除表现出对产品本身的在意外,还比较看重产品所提供的服务质量。在产品质量与人们相符合的情况下,人们很容易产生二次购买的欲望,因此,这在产业可持续发展中具有重要作用。本文围绕航空物流服务作为研究方向,对其与行业发展趋势的协同发展进行分析,以供参考。
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我国航空物流服务与发展趋势协同发展分析
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作者:
吴琼
来源:
产业科技创新
年份:
2021
文献类型 :
期刊
关键词:
物流服务
协同发展
航空物流
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描述:
以生活水平的提升作为背景,针对产品而言,人们除表现出对产品本身的在意外,还比较看重产品所提供的服务质量。在产品质量与人们相符合的情况下,人们很容易产生二次购买的欲望,因此,这在产业可持续发展中具有重要作用。本文围绕航空物流服务作为研究方向,对其与行业发展趋势的协同发展进行分析,以供参考。
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新冠疫情对中国航空公司的影响与对策分析——以三大航空公司为例
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作者:
彭杨
伏开放
周国林
来源:
物流技术
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
新冠疫情
中国航空公司
航空物流
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描述:
以我国三大航空公司为例,通过因素分析和数据分析,指出新冠疫情对中国航空公司造成的影响,同时分析了航空物流面临的发展机遇。在此基础之上,提出航空公司的发展对策,包括:提供多元化的服务产品、优化时刻资源、推进客货混改、提升数字化运营水平等。
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基于“岗课赛证”航空物流专业人才培养模式研究——以江苏航空职业技术学院为例
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作者:
陈影
王余万
张凌峰
来源:
物流技术
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
岗课赛证
航空物流
人才培养模式
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描述:
针对航空物流专业人才培养面临的问题,阐述了“岗课赛证”人才培养模式的构建逻辑,以江苏航空职业技术学院为例,探索形成了“以岗定课、课赛互促、证赛互补、课证融合、持证竞岗”五个环节的育人模式。
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