非校企合作院校空乘专业对口就业因素研究

作者： 张曦文   吴文全   来源： 北方经贸 年份： 2017 文献类型 ： 期刊 关键词： 航空   空乘   就业   校企合作  

描述： 本研究旨在探讨我国中高等教育非校企合作制院校空乘专业办学的现况与空乘就业要求,分析相关影响空乘专业对口就业的因素。以自编的《就业因素调查问卷》为研究工具,对国内三所院校的二、三年级学生进行抽样调查。获致以下研究结论:在就业内部因素方面:男生的个人特质要显著高于女生;二年级学生的就业意愿要显著高于三年级的学生;二年级学生的专业技能显著高于三年级的学生;大专学生的就业意愿要显著高于中专学生;大专学生的服务意识要显著高于中专学生。在就业外在因素方面:学校培养能力的高低将直接影响着学生就业意愿与就业能力等各个因素;学生在选择就业时,最关注的问题选项依序是职业与自己的兴趣爱好是否相投,其次关注的是自身在这职业中的发展空间,再次是公司所能给予的薪酬福利。根据研究结果提出相关建议给后续研究者参考。

空乘专业校企合作模式探索

作者： 董璐   来源： 济源职业技术学院学报 年份： 2017 文献类型 ： 期刊 关键词： “1.5+N”模式   空乘专业   校企合作  

描述： 基于空乘人才培养的特殊条件和学生实习的强烈需求,高校空乘专业不能像其他专业那样实行"2+1"的合作模式;高校必须更新校企合作的理念,深入研究民航业的需求和规律。经过探索,"1.5+N"模式为解决校企

高职院校企业冠名班校企合作模式探索与实践——以广州民航职业技术学院机务维修类专业为例

作者： 余振华   来源： 太原城市职业技术学院学报 年份： 2017 文献类型 ： 期刊 关键词： 机务维修类专业   高职院校   企业冠名班   校企合作  

描述： "企业冠名班"人才培养模式是适应职业教育发展新方向和企业对技能型人才新需求的一种探索和尝试。文章以广州民航职业技术学院机务维修类专业的"企业冠名班"为研究对象,总结提炼了"企业冠名班"人才培养模式的内涵和形式、优势和特点,并对其实施过程的利弊进行思考和分析,以期不断挖掘校企优势资源,实现学校、企业和学生三方共赢。

邮轮乘务和空中乘务对比研究

作者： 张洁   来源： 经营管理者 年份： 2017 文献类型 ： 期刊 关键词： 空中乘务   邮轮乘务   对比研究  

描述： 邮轮乘务工作在国内属于新兴职业,由于高技能、高收入、工作环境优越以及能在工作中体验全新的生活方式,深受年轻人青睐。但是大多数应聘邮轮乘务的应聘者并不了解邮轮乘务的工作,容易和空中乘务混淆。本文通过对比邮轮乘务和空中乘务工作特点,刻画出邮轮乘务的职业形象。并借鉴空乘人才培养经验,指明目前邮轮乘务培养的不足及改进方法。

基于市场需求的高职院校校企合作人才培养模式分析——以航空院校为例

作者： 吕静   来源： 中国商论 年份： 2017 文献类型 ： 期刊 关键词： 市场导向   高职院校   培养路径   校企合作  

描述： 在人才培养中以市场为导向,加强学校和企业之间的联系,能够加强人才培养工作的高效性和针对性,满足企业对高素质人才的需求。因此,高职航空类院校在人才培养工作中,应该以企业职业岗位能力培养为核心,根据企业需求,合理地设置专业、完善课程体系、建立校企联动机制,构建以市场需求为导向的高职院校人才培养机制。

试论校企深度合作模式下的航空物流特色人才培养

作者： 张玥   来源： 科技经济导刊 年份： 2017 文献类型 ： 期刊 关键词： 特色人才   校企合作   培养方案   航空物流  

描述： 随着网络信息技术的广泛普及,我国航空物流行业也呈现出突飞猛进的发展势态,这就需要大量的航空物流特色人才。校企合作模式则是解决这一问题的有效途径,同时也是航空物流人才的重要保障。本文从企业与高校相结合教学模式对培养航空物流人才过程所发挥的重要作用着手,提出培养航空物流特色人才的具体方案。

空乘专业校企合作模式探索

作者： 董璐   来源： 济源职业技术学院学报 年份： 2017 文献类型 ： 期刊 关键词： “1.5+N”模式   空乘专业   校企合作  

描述： 基于空乘人才培养的特殊条件和学生实习的强烈需求,高校空乘专业不能像其他专业那样实行"2+1"的合作模式;高校必须更新校企合作的理念,深入研究民航业的需求和规律。经过探索,"1.5+N"模式为解决校企

如何提升高职院校空中乘务专业人文素养

作者： 徐丹   来源： 中国校外教育 年份： 2017 文献类型 ： 期刊 关键词： 空中乘务   高职院校   人文素养  

描述： 高职教育致力于于培养实践型人才,肩负着教授技术技能、促进就业创业的重任,助力学子们掌握职业技能、实现自身价值。高职院校是培养空中乘务人才的主要基地,在培养其专业技能的同时,也应注重人文素养的培养,使空中乘务人员在熟练掌握本专业所需的技术操作技能的同时如果能需具备较高的文化水平和良好的人文素养,更具竞争力。

高等职业学院空中乘务专业形象设计实训课程的教学改革探索

作者： 刘沫   来源： 旅游纵览(下半月) 年份： 2017 文献类型 ： 期刊 关键词： 空中乘务   空乘   高等职业学院   课堂时间   航空企业   学习过程   设计技能   形象设计   设计实训   实训课程  

描述： 空中乘务专业的形象设计是必修课之一,学生们需要掌握相关的形象设计知识和技巧,这不能仅仅停留在表面的学习,更要为学生提高形象设计技能提供实训机会,使理论和实践相结合,但是由于受到课堂时间的限制,教师在设置实践环节方面力不从心,学生们的实践经验缺乏,直接影响他们将来对工作岗位的适应,笔者根据自己的教学经验提出了乘务专业形象设计实训教学方面存在的问题并提出了相应的改革措施,希望对乘务专业实训教学有所帮助。

高等职业学院空中乘务专业形象设计实训课程的教学改革探索

作者： 刘沫   来源： 旅游纵览(下半月) 年份： 2017 文献类型 ： 期刊 关键词： 空中乘务   空乘   高等职业学院   课堂时间   航空企业   学习过程   设计技能   形象设计   设计实训   实训课程  

描述： 高等职业学院空中乘务专业形象设计实训课程的教学改革探索