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根据【关键词:研究生导师,思想政治教育,民航高校,研究生】搜索到相关结果 13 条
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研究生心理健康状况调查与研究——南昌航空大学为例
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作者:
徐国立
董金梅
来源:
科教文汇(中旬刊)
年份:
2017
文献类型 :
期刊
关键词:
心理健康
SCL—90量表
维护措施
研究生
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描述:
本文采用SCL—90量表研究南昌航空大学在校研究生的心理健康状况。根据量表数据,统计在校研究生阳性项目数超过43项或任一因子超过2分的人数占性别、总体的百分比。使用访谈法从主客观方面了解研究生
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研究生心理健康状况调查与研究——南昌航空大学为例
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作者:
徐国立
董金梅
来源:
科教文汇(中旬刊)
年份:
2017
文献类型 :
期刊
关键词:
心理健康
SCL—90量表
维护措施
研究生
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描述:
研究生心理健康状况调查与研究——南昌航空大学为例
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面向郑州航空港的研究生协同培养模式探索
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作者:
刘元朋
来源:
管理工程师
年份:
2017
文献类型 :
期刊
关键词:
协同培养
郑州航空港
研究生
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描述:
郑州航空经济作为一种新兴经济模式,需要地方高校提供具有对应知识结构的高层次人才。通过分析郑州航空港人才协同培养需求,明确郑州航空港人才需求特征,认识到郑州航院研究生培养的不足,提出了面向郑州航空港进行研究生协同培养的策略。
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面向郑州航空港的研究生协同培养模式探索
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作者:
刘元朋
来源:
管理工程师
年份:
2017
文献类型 :
期刊
关键词:
协同培养
郑州航空港
研究生
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描述:
郑州航空经济作为一种新兴经济模式,需要地方高校提供具有对应知识结构的高层次人才。通过分析郑州航空港人才协同培养需求,明确郑州航空港人才需求特征,认识到郑州航院研究生培养的不足,提出了面向郑州航空港进行研究生协同培养的策略。
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民航高校学风建设现状及对策研究
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作者:
李正楠
来源:
高教学刊
年份:
2017
文献类型 :
期刊
关键词:
对策
学风建设
民航高校
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描述:
建设优良学风是保障高校人才培养质量的重要途径,学风建设应持之以恒,常抓不懈,应结合学校特点、专业特点、学生心理特点等创新方法,力求实效。文章指出了民航高校学风现状,并对学风成因进行了分析。从加强思想教育、重视班风建设、加强课堂管理、重视科研创新、加强交流沟通等方面提出民航高校学风建设的对策。
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自媒体时代国内民航高校德育研究现状
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作者:
程翔宇
秦弋
唐元
来源:
中国教育技术装备
年份:
2017
文献类型 :
期刊
关键词:
高校德育
自媒体
民航高校
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描述:
自媒体时代民航高校德育的国内研究存在直接研究数量稀缺、研究热点有待倾斜、研究深度有待加强的现状,未来的研究方向应该充实研究数量、延伸研究热点、拓展研究热度。
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当代大学生思想政治教育现状的调查与分析——以中国民航飞行学院为例
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作者:
张端
来源:
大学教育
年份:
2017
文献类型 :
期刊
关键词:
发展对策
思想政治教育
现状
大学生
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描述:
提高大学生的思想政治素质,对于实现科教兴国、人才强国战略目标,具有重大而深远的意义。课题组采用文献资料法、分层抽样调查法和数理统计法等方法,认真归纳中国民航飞行学院在校大学生思想政治教育的基本现状及
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提高民航飞行大学生思想政治教育成效的措施
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作者:
王加兵
来源:
科技展望
年份:
2017
文献类型 :
期刊
关键词:
思想政治教育
民航飞行大学生
措施
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描述:
提高思政教育成效的措施,可围绕着:反思传统思政教育工作的开展模式、聚焦岗位要求提升学生的政治素养、思政教育职能下完成意志品质培养、多学科协同下助推行为规范的训练等四个方面来展开。
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民航符号与民航高校文化建构刍议——以中国民航飞行学院为例
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作者:
倪亮
邓红缨
来源:
中国校外教育
年份:
2017
文献类型 :
期刊
关键词:
启示
文化建构
意义
民航高校
民航符号
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描述:
民航高校中,存有建筑、刻石等种类繁多、形式各异的民航符号,这些符号信息包孕丰富、育人无言,是重要的内涵品牌和战略资源,对民航高校文化建构具有举足轻重的意义。同时,探析民航符号及其与民航高校文化建构的关系,必然对民航高校的发展有更多裨益和启示。
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筑牢思想根基使长劲见实效
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作者:
鲁运生
特约记者
丁小峰
来源:
解放军报
年份:
2017
文献类型 :
报纸
关键词:
政治理论课
立德
教育模式
法律基础
吴桐
思想政治教育
海军建设
入伍宣誓
道德修养
思想根基
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描述:
本报讯 鲁运生、特约记者丁小峰报道:临近期末,海军航空工程学院2013级学员吴桐正为大一时开设的《军人思想道德修养与法律基础》课程实践复察做准备。吴桐介绍说,他与同届的学员早已通过该课程的笔试,但现实思想表现的考察要持续到毕业,且每次考察都要计入综合考评成绩。
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全文:本报讯 鲁运生、特约记者丁小峰报道:临近期末,海军航空工程学院2013级学员吴桐正为大一时开设的《军人思想道德修养与法律基础》课程实践复察做准备。吴桐介绍说,他与同届的学员早已通过该课程的笔试,但现实思想表现的考察要持续到毕业,且每次考察都要计入综合考评成绩。