首页
图书
期刊
学位论文
会议论文
报纸
图片
视频
新闻动态
全部
图书
期刊
学位论文
会议论文
报纸
图片
视频
新闻
首页>
根据【关键词:
混合式教学,课程思政,民用飞机,课程群
】搜索到相关结果
6
条
按文献类别分组
期刊
(799)
报纸
(398)
会议论文
(250)
学位论文
(38)
图书
(24)
按栏目分组
期刊
(799)
报纸
(398)
会议论文
(250)
学位论文
(38)
图书
(24)
按年份分组
2024
(123)
2023
(164)
2022
(182)
2021
(94)
2020
(104)
2019
(222)
2018
(276)
2017
(318)
2016
(4)
2014
(2)
2013
(4)
2011
(4)
2010
(2)
2009
(2)
2006
(2)
2005
(2)
2003
(2)
2002
(2)
按来源分组
第三届全国航空航天类课程思政教学改革论坛论文集
(76)
教育教学论坛
(41)
第三届全国高等学校航空航天类专业教育教学研讨会论文集
(34)
第五届全国高等学校航空航天类专业教育教学研讨会论文集
(30)
第四届全国航空航天类课程思政教学改革论坛论文集
(22)
高教学刊
(15)
大学教育
(11)
西部素质教育
(8)
产业与科技论坛
(6)
教育现代化
(6)
长沙航空职业技术学院学报
(5)
交通企业管理
(5)
空运商务
(4)
吉林化工学院学报
(4)
科技与创新
(4)
物流科技
(4)
成都航空职业技术学院学报
(4)
中国教育信息化
(2)
鹿城学刊
(2)
办公自动化
(2)
华南教育信息化研究经验交流会2021
(2)
国际公关
(2)
中国现代教育装备
(2)
农机使用与维修
(2)
陕西教育(高教)
(2)
电气电子教学学报
(2)
佳木斯职业学院学报
(1)
现代商贸工业
(1)
电子元器件与信息技术
(1)
计算机教育
(1)
关键词
基于“互联网+”的航空类高职课程教学模式探索与实施
作者:
惠慧
张同
来源:
产业与科技论坛
年份:
2023
文献类型 :
期刊
关键词:
课程教学
互联网+
线上线下
混合式教学
高职教育
描述:
随着网络信息技术的蓬勃发展,将信息化技术广泛应用于学校教育,极大丰富了线上教育资源。随着中国高等教育变革逐步深入,“互联网+”背景下的线上、线下
混合式教学
模式已成为高职教学中不可或缺的教学手段[
1
基于“互联网+”的航空类高职课程教学模式探索与实施
作者:
惠慧
张同
来源:
产业与科技论坛
年份:
2023
文献类型 :
期刊
关键词:
课程教学
互联网+
线上线下
混合式教学
高职教育
描述:
随着网络信息技术的蓬勃发展,将信息化技术广泛应用于学校教育,极大丰富了线上教育资源。随着中国高等教育变革逐步深入,“互联网+”背景下的线上、线下
混合式教学
模式已成为高职教学中不可或缺的教学手段[
1
职业教育“适应性”改革背景下的
课程思政
体系建设研究——以航空机务专业英语课程为例
作者:
王亚琼
陈聪
徐信
来源:
产业与科技论坛
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
教改新模式
课程思政
适应性
职业技术
描述:
来说,面临当前高职学生专业基础薄弱、岗位认同感低、专业课程教师对于企业生产实际了解欠缺的现状,本文以航空机务专业英语课程为例,提出了“一对标,两融合,一闭环”的
课程思政
教改新模式,并给出了具体的思想政治元素融合设计方案。
职业教育“适应性”改革背景下的
课程思政
体系建设研究——以航空机务专业英语课程为例
作者:
王亚琼
陈聪
徐信
来源:
产业与科技论坛
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
教改新模式
课程思政
适应性
职业技术
描述:
来说,面临当前高职学生专业基础薄弱、岗位认同感低、专业课程教师对于企业生产实际了解欠缺的现状,本文以航空机务专业英语课程为例,提出了“一对标,两融合,一闭环”的
课程思政
教改新模式,并给出了具体的思想政治元素融合设计方案。
航空类高职院校《无损检测技术》
课程思政
的SWOT分析
作者:
尚金秋
李洁
来源:
产业与科技论坛
年份:
2023
文献类型 :
期刊
关键词:
无损检测技术
高职院校
课程思政
SWOT分析
航空类
描述:
航空类高职院校维修方向的重要课程,通过对课程的优势、劣势、机遇、挑战进行SWOT分析,并基于分析结果探讨航空类高职院校专业
课程思政
建设的实践路径,以期对加强专业课程的
课程思政
建设起到一定的促进作用。
航空类高职院校《无损检测技术》
课程思政
的SWOT分析
作者:
尚金秋
李洁
来源:
产业与科技论坛
年份:
2023
文献类型 :
期刊
关键词:
无损检测技术
高职院校
课程思政
SWOT分析
航空类
描述:
航空类高职院校维修方向的重要课程,通过对课程的优势、劣势、机遇、挑战进行SWOT分析,并基于分析结果探讨航空类高职院校专业
课程思政
建设的实践路径,以期对加强专业课程的
课程思政
建设起到一定的促进作用。
<
1
>
Rss订阅
订阅地址: