关键词
民航院校学生安全素质教育策略研究
作者: 赵云   来源: 长沙航空职业技术学院学报 年份: 2019 文献类型 : 期刊 关键词: 安全素质教育   民航院校   当代民航精神  
描述: 民航院校是培养民航从业者的主渠道,在民航院校学生中弘扬和践行当代民航精神、对学生进行安全素质教育是民航院校的义务和责任。结合民航院校的行业特点,从民航院校学生安全素质教育的现状出发,分析民航院校
全面从严治党与民航院校飞行大学生党建工作创新
作者: 李文龙   唐喆   杨哲   来源: 文教资料 年份: 2019 文献类型 : 期刊 关键词: 民航院校   全面从严治党   党建工作  
描述: 新时代,民航院校飞行大学生党建工作面临新的任务、新的挑战。民航院校必须始终坚持"政治合格"的第一标准,牢牢掌握意识形态的领导权、管理权、话语权,推动全面从严治党向学生党支部延伸、在学生党支部落地,落实党建工作责任制,加强思想建设、组织建设、制度建设。
新国标视阈下民航院校英语专业听力教学之“微改革”——以CAFUC 00后学生为教学对象
作者: 冯蜀冀   唐莹   孔彬   来源: 中国民航飞行学院学报 年份: 2019 文献类型 : 期刊 关键词: 新国标   民航院校   微改革  
描述: 将新国标应用于00后英语专业学生的英语听力教学改革探索,立足"微改革",以"内容依托教学"为指导,通过坚持教师的自我学习与自我成长,在民航院校特定的教学环境中对学生进行有行业特色的教学引导,选择有行业特色的补充材料,克服"同质化",以取得更好的教学效果。
以信息化推动民航教育现代化
作者: 赵洪海   来源: 民航管理 年份: 2020 文献类型 : 期刊 关键词: 民航院校   中国教育现代化   民航行业  
描述: 党的十九大报告提出了"加快教育现代化"的要求。围绕贯彻落实这一要求,国家陆续出台了《加快推进教育现代化实施方案(2018-2022)》《中国教育现代化2035》等一系列文件政策,它们共同构成了新时代
新形势下民航院校招生宣传的创新研究
作者: 徐斌   来源: 智库时代 年份: 2020 文献类型 : 期刊 关键词: 招生宣传   民航院校   创新研究  
描述: 面对日益严峻的高考招生现状,对民航院校的招生宣传提出了考验与挑战。如何在新形势下解决民航院校招生保规模与促质量问题,需要我们深入思考和研究。本文通过分析目前民航院校在招生宣传上出现的问题,结合国内外高校招生宣传的先进经验,提出招生宣传的创新性建议。
民航院校硕士研究生学位论文质量管理与提升探讨
作者: 秦凤姣   来源: 产业与科技论坛 年份: 2019 文献类型 : 期刊 关键词: 质量管理   学位论文   民航院校  
描述: 学位论文是衡量硕士研究生培养质量和科研能力的关键指标。民航院校由于其行业特殊性,在研究生教育方面常存在重视专业而忽视科研能力,导致研究生学位论文质量不高的问题。本文针对中国民用航空飞行学院硕士研究生
民航院校学生安全素质教育策略研究
作者: 赵云   来源: 长沙航空职业技术学院学报 年份: 2019 文献类型 : 期刊 关键词: 安全素质教育   民航院校   当代民航精神  
描述: 民航院校是培养民航从业者的主渠道,在民航院校学生中弘扬和践行当代民航精神、对学生进行安全素质教育是民航院校的义务和责任。结合民航院校的行业特点,从民航院校学生安全素质教育的现状出发,分析民航院校
全面从严治党与民航院校飞行大学生党建工作创新
作者: 李文龙   唐喆   杨哲   来源: 文教资料 年份: 2019 文献类型 : 期刊 关键词: 民航院校   全面从严治党   党建工作  
描述: 新时代,民航院校飞行大学生党建工作面临新的任务、新的挑战。民航院校必须始终坚持"政治合格"的第一标准,牢牢掌握意识形态的领导权、管理权、话语权,推动全面从严治党向学生党支部延伸、在学生党支部落地,落实党建工作责任制,加强思想建设、组织建设、制度建设。
新国标视阈下民航院校英语专业听力教学之“微改革”——以CAFUC 00后学生为教学对象
作者: 冯蜀冀   唐莹   孔彬   来源: 中国民航飞行学院学报 年份: 2019 文献类型 : 期刊 关键词: 新国标   民航院校   微改革  
描述: 将新国标应用于00后英语专业学生的英语听力教学改革探索,立足"微改革",以"内容依托教学"为指导,通过坚持教师的自我学习与自我成长,在民航院校特定的教学环境中对学生进行有行业特色的教学引导,选择有行业特色的补充材料,克服"同质化",以取得更好的教学效果。
以信息化推动民航教育现代化
作者: 赵洪海   来源: 民航管理 年份: 2020 文献类型 : 期刊 关键词: 民航院校   中国教育现代化   民航行业  
描述: 党的十九大报告提出了"加快教育现代化"的要求。围绕贯彻落实这一要求,国家陆续出台了《加快推进教育现代化实施方案(2018-2022)》《中国教育现代化2035》等一系列文件政策,它们共同构成了新时代
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