关键词
供给侧结构性改革 “新常态”下中国通用航空产业发展战略研究
作者: 张亮   来源: 北京:中国民航出版社 年份: 2021 文献类型 : 图书 关键词: 民用航空  
描述: 本书依据《通用航空发展“十三五”规划》,融合中国经济新常态、供给侧结构性改革的理论与实践,结合国内外通用航空产业发展动态,围绕通用航空产业政策、通用航空产业简政放权、通用航空产业法规体系构建、通用航空产业园建设与管理、通用航空机场建设与运营、中小型通用航空企业发展、通用航空产业文化建设、通用航空产业人才发展策略、通用航空产业军民融合发展九大领域进行了研究,涵盖了整个通用航空产业发展软科学研究的主要方向。
供给侧结构性改革 “新常态”下中国通用航空产业发展战略研究
作者: 张亮   来源: 北京:中国民航出版社 年份: 2021 文献类型 : 图书 关键词: 民用航空  
描述: 本书依据《通用航空发展“十三五”规划》,融合中国经济新常态、供给侧结构性改革的理论与实践,结合国内外通用航空产业发展动态,围绕通用航空产业政策、通用航空产业简政放权、通用航空产业法规体系构建、通用航空产业园建设与管理、通用航空机场建设与运营、中小型通用航空企业发展、通用航空产业文化建设、通用航空产业人才发展策略、通用航空产业军民融合发展九大领域进行了研究,涵盖了整个通用航空产业发展软科学研究的主要方向。
航空技术标准文体中的术语翻译方法研究
作者: 朱姗   来源: 中国民族博览 年份: 2021 文献类型 : 期刊 关键词: 术语   翻译   标准化  
描述: 民用航空和经济发展的牵引下,产品种类和数量均大幅增加,在发展民用航空产业的同时也引发了对监管、标准等热点问题的思考。法规与标准引领在规范新兴行业发展方面的作用日益凸显,学习和借鉴国外先进标准化组织的成功经验
航空服务与管理专业大学生素质拓展体系标准化建设初探
作者: 刘丹木   来源: 大众标准化 年份: 2021 文献类型 : 期刊 关键词: 体系   素质拓展   标准化   航空服务与管理  
描述: 体系标准化建设,构建了专题讲座、社会实践、英语强化、技能提升四大模块,并从制度保障、条件保障、师资保障、考核机制4个方面提出保障条件,为航空服务与管理专业大学生的培养提供参考。
航空服务与管理专业大学生素质拓展体系标准化建设初探
作者: 刘丹木   来源: 大众标准化 年份: 2021 文献类型 : 期刊 关键词: 体系   素质拓展   标准化   航空服务与管理  
描述: 体系标准化建设,构建了专题讲座、社会实践、英语强化、技能提升四大模块,并从制度保障、条件保障、师资保障、考核机制4个方面提出保障条件,为航空服务与管理专业大学生的培养提供参考。
推行标准化战略,实现民用飞机设计“三好一降一能”
作者: 陈才   祁童百惠   张则孟   来源: 第十八届中国标准化论坛 年份: 2021 文献类型 : 会议论文 关键词: 三好一降一能   标准化   民机设计  
描述: 推行标准化战略,实现民用飞机设计“三好一降一能”
推行标准化战略,实现民用飞机设计“三好一降一能”
作者: 陈才   祁童百惠   张则孟   来源: 第十八届中国标准化论坛 年份: 2021 文献类型 : 会议论文 关键词: 三好一降一能   标准化   民机设计  
描述: 推行标准化战略,实现民用飞机设计“三好一降一能”
标准化接诊流程在缩短航空医疗救援反应时间中的应用
作者: 韩旭   臧舒婷   芦良花   张培荣   张俊娟   朱冉君   赵贵林   段慧茹   来源: 中华急危重症护理杂志 年份: 2021 文献类型 : 期刊 关键词: 反应时间   标准化   病人转送   接诊流程   救护飞机  
描述: 目的应用标准化航空医疗救援接诊流程,缩短航空医疗救援反应时间,提高救援效率。方法选取某航空医疗救援中心2017年1月—2019年11月接到拨打服务平台/公共平台电话需要航空医疗救援的81例案
标准化接诊流程在缩短航空医疗救援反应时间中的应用
作者: 韩旭   臧舒婷   芦良花   张培荣   张俊娟   朱冉君   赵贵林   段慧茹   来源: 中华急危重症护理杂志 年份: 2021 文献类型 : 期刊 关键词: 反应时间   标准化   病人转送   接诊流程   救护飞机  
描述: 目的应用标准化航空医疗救援接诊流程,缩短航空医疗救援反应时间,提高救援效率。方法选取某航空医疗救援中心2017年1月—2019年11月接到拨打服务平台/公共平台电话需要航空医疗救援的81例案
航空安全保卫管理案例教程
作者: 姚琳莉   白文宇   来源: 北京:科学出版社 年份: 2021 文献类型 : 图书 关键词: 民用航空   高等职业教育  
描述: 本书在保留航空安全保卫管理教材体例的基础上,打破传统写法,从学生最感兴趣、最易懂的经典案例入手,逐个进行分析,并对每一章的重点理论知识进行梳理。
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