关键词
基于“两线五融入”的航空航天专业课课程思政改革
作者: 张梦樱   丰志伟   徐秦   张青斌   来源: 高等教育研究学报 年份: 2023 文献类型 : 期刊 关键词: 多体系统动力学   课程思政   教学改革   航空航天工程  
描述: 在专业课教学中融入思想政治教育,打造专业课课程思政,是牵引当前高校思想政治教育理念转变与模式创新的新途径。在研究生专业课“多体系统动力学”教学中,通过对课程总体设计理念的梳理,重新确立了知识与思政的双主线教学方针,并积极探索了新时代专业课课程思政建设在五个“融入”方面的举措。基于课程历史回顾、工程实践总结和“融入式”教学探索,完成从显性教育到隐性教育的转化,拓展了课程的广度和深度,在潜移默化中提升了学生的强国信心和报国情怀,有助于强化“四个服务”的使命担当。
基于“两线五融入”的航空航天专业课课程思政改革
作者: 张梦樱   丰志伟   徐秦   张青斌   来源: 高等教育研究学报 年份: 2022 文献类型 : 期刊 关键词: 多体系统动力学   课程思政   教学改革   航空航天工程  
描述: 基于“两线五融入”的航空航天专业课课程思政改革
基于任务驱动和BOPPPS模型的实践课程思政教学模式研究——以“航空弹药转运实操”为例
作者: 王丽婷   马羚   吕晓峰   郑晓梅   来源: 高等教育研究学报 年份: 2023 文献类型 : 期刊 关键词: 课程思政   BOPPPS模型   任务驱动   实践课程  
描述: BOPPPS模型以学生为中心,具有显著的互动和反馈特色,该模型在教学中应用广泛。以“航空弹药转运实操”教学为例,阐述了基于任务驱动与BOPPPS模型的实践课程思政教学设计与实施过程。教学实践表明,该教学模式不仅提高了实践教学效果,而且实现了思政融入实践,在岗位操作中“施不言之教”,为专业课程的思政实施提供了一种有益的教学模式参考。
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