分层教学法在民航专业英语教学中的应用

作者： 吴啸骅   来源： 读与写(教育教学刊) 年份： 2018 文献类型 ： 期刊 关键词： 民航专业   英语教学   分层教学法  

描述： 随着我国民航业朝着国际化方向发展,英语应用能力尤其是英语口语已经成为民航从业人员的重要基本素质。因此,采取分层教学法来提高空乘专业英语教学的质量和学生的英语实际应用水平,能够为我国民航业输送更多

分层教学法在民航专业英语教学中的应用

作者： 吴啸骅   来源： 读与写(教育教学刊) 年份： 2018 文献类型 ： 期刊 关键词： 民航专业   英语教学   分层教学法  

描述： 随着我国民航业朝着国际化方向发展,英语应用能力尤其是英语口语已经成为民航从业人员的重要基本素质。因此,采取分层教学法来提高空乘专业英语教学的质量和学生的英语实际应用水平,能够为我国民航业输送更多

空乘专业单招生行业英语教学研究

作者： 刘加英   来源： 西部素质教育 年份： 2018 文献类型 ： 期刊 关键词： 英语教学   空乘专业   单招生  

描述： 文章通过对空中乘务专业高职单招生的调查,分析其行业英语学习主要存在的问题,并在此基础上探讨了改进单招生行业英语教学的有效途径:课堂集中训练与课外小组互助相结合,突破语音关;微课视频教学、小组模拟实训

空乘英语教学中听说能力培养浅谈

作者： 何明清   来源： 现代交际 年份： 2018 文献类型 ： 期刊 关键词： 空乘   听说能力培养   英语教学  

描述： 航空行业的国际化发展要求空中服务人员具备良好的英语听说能力，英语能力的考核已成为空中乘务人员的必备职业素养。目前空乘专业学生英语基础普遍较弱，高校已注重对空乘专业学生的英语能力培养。对此，本文就空乘专业英语学习的重要性对空乘专业学生的英语听说能力培养做相关的探讨和分析。

民航乘务专业英语教学方法研究

作者： 陈明   来源： 现代经济信息 年份： 2018 文献类型 ： 期刊 关键词： 英语教学   民航乘务专业   教学方法  

描述： 随着社会的发展,经济全球化进程的加快,国际航线逐渐增多,直接影响了民航乘务教育行业的发展。本文指出了目前民航乘务专业英语教学面临的现状,对民航乘务专业英语教学面临的基本形势进行了必要而阐述,最后针对专业英语提出了几点合理的建议和措施,供广大教育工作者参考。

浅谈英语情景教学法在空乘英语教学中的应用——以浙江育英职业技术学院为例

作者： 王敏儿   来源： 四川省干部函授学院学报 年份： 2018 文献类型 ： 期刊 关键词： 英语教学   空乘专业   情景教学法  

描述： 近年来,民航业正在蓬勃发展中,而民航乘务员的基本素质之一是英语应用能力,因此,急需提高空中乘务专业学生的英语应用能力。文章通过对浙江育英职业技术学院空中乘务专业的英语教学进行分析,从情景教学法理论出发,对实践中出现的三类问题进行分析和研究,并提出了对策。

空乘专业单招生行业英语教学研究

作者： 刘加英   来源： 西部素质教育 年份： 2018 文献类型 ： 期刊 关键词： 英语教学   空乘专业   单招生  

描述： 文章通过对空中乘务专业高职单招生的调查,分析其行业英语学习主要存在的问题,并在此基础上探讨了改进单招生行业英语教学的有效途径:课堂集中训练与课外小组互助相结合,突破语音关;微课视频教学、小组模拟实训

空乘英语教学中听说能力培养浅谈

作者： 何明清   来源： 现代交际 年份： 2018 文献类型 ： 期刊 关键词： 空乘   听说能力培养   英语教学  

描述： 航空行业的国际化发展要求空中服务人员具备良好的英语听说能力，英语能力的考核已成为空中乘务人员的必备职业素养。目前空乘专业学生英语基础普遍较弱，高校已注重对空乘专业学生的英语能力培养。对此，本文就空乘专业英语学习的重要性对空乘专业学生的英语听说能力培养做相关的探讨和分析。

民航乘务专业英语教学方法研究

作者： 陈明   来源： 现代经济信息 年份： 2018 文献类型 ： 期刊 关键词： 英语教学   民航乘务专业   教学方法  

描述： 随着社会的发展,经济全球化进程的加快,国际航线逐渐增多,直接影响了民航乘务教育行业的发展。本文指出了目前民航乘务专业英语教学面临的现状,对民航乘务专业英语教学面临的基本形势进行了必要而阐述,最后针对专业英语提出了几点合理的建议和措施,供广大教育工作者参考。

浅谈英语情景教学法在空乘英语教学中的应用——以浙江育英职业技术学院为例

作者： 王敏儿   来源： 四川省干部函授学院学报 年份： 2018 文献类型 ： 期刊 关键词： 英语教学   空乘专业   情景教学法  

描述： 近年来,民航业正在蓬勃发展中,而民航乘务员的基本素质之一是英语应用能力,因此,急需提高空中乘务专业学生的英语应用能力。文章通过对浙江育英职业技术学院空中乘务专业的英语教学进行分析,从情景教学法理论出发,对实践中出现的三类问题进行分析和研究,并提出了对策。