首页>
根据【关键词:情景创设,课堂教学,教学理念,高职教育,民航法规】搜索到相关结果 4 条
-
微课运用于《空乘英语》课堂教学效果分析的实证研究
-
作者：
张荣建
肖璞
郑翠
年份：
2017
文献类型 ：
会议论文
关键词：
课堂教学
高职教育
微课
民航英语
-
描述：
微课作为一种崭新的教学方式,近年来随着网络的普及获得了广泛的应用,但是微课的应用方式大多数以学习者的自学为主,在微课与课堂教学的结合上还没有形成成熟的教学经验。本文以《空乘英语》课程教学为例,将微课引入《空乘英语》课堂教学过程,通过实验的方式,探索了微课运用于高职课堂教学效果分析的实证研究
-
高职教育航空服务专业课双语教学刍议
-
作者：
张涛
潘新泉
来源：
南通职业大学学报
年份：
2017
文献类型 ：
期刊
关键词：
人才培养
航空服务专业
高职教育
双语教学
-
描述：
"29-32"
-
全文："29-32"
-
高职教育航空服务专业课双语教学刍议
-
作者：
张涛
潘新泉
来源：
南通职业大学学报
年份：
2017
文献类型 ：
期刊
关键词：
人才培养
航空服务专业
高职教育
双语教学
-
描述：
民航业的高速发展急需高素质人才,高职教育航空服务专业开展双语教学有助于提高学生的外语水平。当前,航空服务专业双语教学面临"五缺"问题,即培养理念缺失、师资缺少、教材缺乏、课程课时缺欠、客观条件缺陷,基于此提出了有效解决措施:选拔培养教师、构建课程体系、选撰教材讲义、采用现代教学手段、小班分层授课、创新教学模式、改革考核等。
-
高职教育航空服务专业课双语教学刍议
-
作者：
张涛
潘新泉
来源：
南通职业大学学报
年份：
2017
文献类型 ：
期刊
关键词：
人才培养
航空服务专业
高职教育
双语教学
-
描述：
民航业的高速发展急需高素质人才,高职教育航空服务专业开展双语教学有助于提高学生的外语水平。当前,航空服务专业双语教学面临"五缺"问题,即培养理念缺失、师资缺少、教材缺乏、课程课时缺欠、客观条件缺陷,基于此提出了有效解决措施:选拔培养教师、构建课程体系、选撰教材讲义、采用现代教学手段、小班分层授课、创新教学模式、改革考核等。
