基于CDIO工程教育模式的高职航空电气类电工实训改革

作者： 王睿   来源： 造纸装备及材料 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 教学改革   航空电气   高职教育   实训课程  

描述： 高职教育离不开实训课程，实训课程是高职教育培养人才的重要途径。近年来，高职教育源源不断地给社会一线提供人才资源，航空也是高职教育重点培养的方向，其中，航空电工是高职院校大力培养的人才。CDIO工程教育模式的兴起，为高职院校人才培育方式指出了新的方向。文章对CDIO模式作简单的介绍，并基于CDIO模式从课程体系构建到课程具体实施方面对高职院校的实训课程提出改革意见，为改革提供参考。

“材料复合原理”课程教学改革探索与实践——基于南昌航空大学创新创业教育与复合人才培养

作者： 洪珍   谢小林   薛名山   权红英   殷祚炷   来源： 南昌航空大学学报(自然科学版) 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： “材料复合原理”   教学改革   创新创业  

描述： “材料复合原理”作为复合材料与工程专业的必修课程，其理论性和实践性很强，在培养学生实践创新能力方面非常重要。在创新创业教育改革背景下，有必要对“材料复合原理”课程进行教学改革和实践。该文针对“材料

体现航空特色的“传热学”教学改革探讨——以飞行器动力工程专业为例

作者： 姚玉   吴逸飞   来源： 教育教学论坛 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 航空   教学改革   飞行器动力工程   传热学  

描述： “传热学”是研究热量传递规律及其应用的工程技术学科，是飞行器动力工程专业一门重要的专业学位课程，具有知识面广、实践性强的特点。该课程传统的教学内容过于偏重经典的传热学理论，没有体现出航空类专业的特色。为此，结合专业特点，提出调整教学内容、增加航空特色和课程思政、更改考核方式等方法，从而提高学生使用专业知识解决问题的能力，增强实践能力，启发独立思考能力，提高自主学习积极性，以达到良好的教学效果。

“民航概论”课程思政教学设计策略的研究

作者： 王雪娇   来源： 第三届全国航空航天类课程思政教学改革论坛论文集 年份： 2022 文献类型 ： 会议论文 关键词： 科学精神   教学改革   辩证思维   职业素养  

描述： “民航概论”课程思政教学设计策略的研究

航空航天类研究生教学课程思政的探究与实践——以西北工业大学研究生课程思政示范课程“燃烧原理”为例

作者： 王治武   肖静涛   范玮   黄希桥   来源： 第三届全国航空航天类课程思政教学改革论坛论文集 年份： 2022 文献类型 ： 会议论文 关键词： 课程思政   研究生教学   教学改革   航空航天  

描述： 航空航天类研究生教学课程思政的探究与实践——以西北工业大学研究生课程思政示范课程“燃烧原理”为例

面向国家航空产业需求的“适航管理”课程思政教育与教学改革探索

作者： 张琼   陈金良   来源： 第三届全国航空航天类课程思政教学改革论坛论文集 年份： 2022 文献类型 ： 会议论文 关键词： 适航管理   课程思政   教学改革   价值塑造  

描述： 面向国家航空产业需求的“适航管理”课程思政教育与教学改革探索

“航空机械设计”课程思政教学的探索与实践

作者： 张晓露   林梅   姚东野   周章文   苏新兵   来源： 第三届全国航空航天类课程思政教学改革论坛论文集 年份： 2022 文献类型 ： 会议论文 关键词： 课程思政   航空机械设计   教学改革  

描述： “航空机械设计”课程思政教学的探索与实践

“民航概论”课程思政教学设计策略的研究

作者： 王雪娇   来源： 第三届全国航空航天类课程思政教学改革论坛论文集 年份： 2022 文献类型 ： 会议论文 关键词： 科学精神   教学改革   辩证思维   职业素养  

描述： “民航概论”课程思政教学设计策略的研究

航空航天类研究生教学课程思政的探究与实践——以西北工业大学研究生课程思政示范课程“燃烧原理”为例

作者： 王治武   肖静涛   范玮   黄希桥   来源： 第三届全国航空航天类课程思政教学改革论坛论文集 年份： 2022 文献类型 ： 会议论文 关键词： 课程思政   研究生教学   教学改革   航空航天  

描述： 航空航天类研究生教学课程思政的探究与实践——以西北工业大学研究生课程思政示范课程“燃烧原理”为例

面向国家航空产业需求的“适航管理”课程思政教育与教学改革探索

作者： 张琼   陈金良   来源： 第三届全国航空航天类课程思政教学改革论坛论文集 年份： 2022 文献类型 ： 会议论文 关键词： 适航管理   课程思政   教学改革   价值塑造  

描述： 面向国家航空产业需求的“适航管理”课程思政教育与教学改革探索