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“校企融合、工学交替”人才培养模式探究——以江苏航空职业技术学院航空服务类专业为例
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作者：
陈国宝
来源：
企业科技与发展
年份：
2021
文献类型 ：
期刊
关键词：
学生
工学交替
实习
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描述：
"校企融合、工学交替"是高职院校推行现代学徒制的一种重要方法与途径,通过"校企融合、工学交替"教学活动,完善教师的队伍结构和知识结构、改善办学条件、改进人才培养手段、提高人才培养质量,同时拉近学校与企业之间的距离,增强校企互动,共同促进。文章以江苏航空职业技术学院航空服务类专业为例,建立"校企合作、工学交替"人才培养模式与评价体系,实现校企合作育人、共同发展,达到互利双赢。
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“校企融合、工学交替”人才培养模式探究——以江苏航空职业技术学院航空服务类专业为例
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作者：
陈国宝
来源：
企业科技与发展
年份：
2020
文献类型 ：
期刊
关键词：
学生
工学交替
实习
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描述：
"校企融合、工学交替"是高职院校推行现代学徒制的一种重要方法与途径,通过"校企融合、工学交替"教学活动,完善教师的队伍结构和知识结构、改善办学条件、改进人才培养手段、提高人才培养质量,同时拉近学校与企业之间的距离,增强校企互动,共同促进。文章以江苏航空职业技术学院航空服务类专业为例,建立"校企合作、工学交替"人才培养模式与评价体系,实现校企合作育人、共同发展,达到互利双赢。
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“校企融合、工学交替”人才培养模式探究——以江苏航空职业技术学院航空服务类专业为例
-
作者：
陈国宝
来源：
企业科技与发展
年份：
2020
文献类型 ：
期刊
关键词：
学生
工学交替
实习
-
描述：
"校企融合、工学交替"是高职院校推行现代学徒制的一种重要方法与途径,通过"校企融合、工学交替"教学活动,完善教师的队伍结构和知识结构、改善办学条件、改进人才培养手段、提高人才培养质量,同时拉近学校与企业之间的距离,增强校企互动,共同促进。文章以江苏航空职业技术学院航空服务类专业为例,建立"校企合作、工学交替"人才培养模式与评价体系,实现校企合作育人、共同发展,达到互利双赢。
