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- 构建航空特色“独、特、优、尖”机械类创新人才培养体系
- 作者： 李红双 潘五九 王志坚 来源： 中国教育技术装备 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： 创新人才 航空特色 教学模式
- 描述： 以融合航空特色元素为导向，以“工匠精神”为指导思想，以实际操作能力、工程实践能力和解决复杂问题能力为培养目标，打破一课一师授课体系，构建一课多师、内外循环、一二课堂协同的人才培养体系。作业与考试自主设计、自我命题、自行测试，培养学生的创新能力。构建具有“独、特、优、尖”特色的新工科机械类创新人才培养模式，为新工科教学改革奠定基础。
- 面向综合能力培养的航空导航监视实验教学设计
- 作者： 王尔申 蓝彬 徐嵩 曲萍萍 刘梅芷 庞涛 来源： 实验室科学 年份： 2024 文献类型 ： 期刊 关键词： 专业学位研究生 实践创新能力 航空导航监视技术 教学模式
- 描述： 当前我国专业型硕士研究生的培养目标中强调要加强专业学位研究生实践创新能力培养。结合沈阳航空航天大学人才培养定位和特色,探索面向航空需求的导航监视技术实验教学模式优化方法,开展以航空行业应用技术平台为
- 凸显航空特色的材料现代分析技术课程思政教学模式探索
- 作者： 陈德志 张志霞 周丹 樊攀峰 来源： 化工高等教育 年份： 2024 文献类型 ： 期刊 关键词： 课程思政 航空特色 教学模式
- 描述： 精心设计的案例将思政教育与专业教育融为一体。此次教学探索旨在加强专业课程的价值引领作用，构建凸显航空特色的课程思政新型教学模式。
- 基于超星学习通的高职航空英语课程教学设计与实践研究
- 作者： 齐岩 来源： 林区教学 年份： 2024 文献类型 ： 期刊 关键词： 课程教学 超星学习通 高职航空英语 教学模式
- 描述： 随着教育信息化的快速发展，网络教学平台和移动学习被广泛应用在高职英语课程教学中，对高职英语教学改革起到了推动作用。介绍超星学习通平台以及高职航空英语课程教学模式的现状，分析超星学习通平台课程教学的特点和优势，探讨基于超星学习通的高职航空英语课程教学设计路径。
- 解决复杂工程问题目标下的课程教学模式改革——以中国民航大学“复合材料性能”课程为例
- 作者： 姚佳伟 牛一凡 来源： 教育教学论坛 年份： 2024 文献类型 ： 期刊 关键词： 复杂工程问题 教学改革 教学模式 复合材料性能
- 描述： 培养解决复杂工程问题的能力是工程教育的重中之重，为推进落实“复合材料性能”课程在工程教育专业中解决复杂工程问题目标下的支撑作用，在深入分析课程现状、特点及问题的基础上，立足教学内容，针对不同类型知识，确立了主题讨论、主题研究、主题项目、线上线下混合的灵活教学方法以及与之匹配的考核方法。充分发掘教学内容，以教学目标为抓手，设计了全课程支撑的复杂工程项目，启发学生以工程师的视角思考问题，并重新构建切实可行的课程设计，从而为同类课程提供参考。
- 新工科背景下测量课程教学改革研究——以南京航空航天大学工程训练中心为例
- 作者： 葛亚楠 徐锋 王化明 来源： 科教导刊 年份： 2024 文献类型 ： 期刊 关键词： 传统测量 新工科 教学模式 课程考核方法
- 描述： 天目湖新校区建设为契机，引入先进测量设备，构建现代化测量实验室；以培养学生工程实际应用和创新能力为目标，对传统测量教学模式和课程考核方法进行改革，以适应新工科建设背景下需要的理实结合综合性人才培养机制。
- 以成果为导向的理实虚一体化教学模式探索与实践——以“航空发动机基础”课程为例
- 作者： 董彦非 李静 轩悦 王旭飞 来源： 西安航空学院学报 年份： 2024 文献类型 ： 期刊 关键词： 理实虚一体化教学 “航空发动机基础”课程 教学模式
- 描述： 的“理实虚一体化”教学模式。通过实施三师共建，重构课程内容、全方位完善教学资源，采用理实虚一体化教学模式、完善课程融合训练内容，提升飞发知识一体化应用能力等课程教学创新举措，学生课程综合考核结果、理论与实践结合能力和创新能力都有明显提升。
- 飞机电子设备维修专业线上线下混合式教学模式研究
- 作者： 魏永生 来源： 电子元器件与信息技术 年份： 2024 文献类型 ： 期刊 关键词： 线上线下 混合式教学 飞机电子设备维修 教学模式
- 描述： 飞机电子设备维修专业教师通过实践和研究，形成了以学生为中心的课前预习提出问题、课堂参与互动、课后能力拓展的先导型线上线下混合式教学模式。该教学模式培养目标符合新时代人才培养需求，全面梳理并优化