关键词
某型飞机轰炸装置模拟器的设计
作者: 刘伟峰   董友亮   王玉刚   张兵   来源: 设备管理与维修 年份: 2017 文献类型 : 期刊 关键词: PLC   飞机轰炸装置   虚拟仿真   触摸屏  
描述: 介绍某型飞机轰炸装置训练台的设计思想和工作原理,利用PLC和触摸屏技术设计了该系统的控制系统。实际运行测试表明,该训练系统达到了功能要求,系统运行良好。
航空公司运行控制虚拟仿真多元信息可视化融合方法研究
作者: 罗凤娥   刘安   来源: 计算机测量与控制 年份: 2017 文献类型 : 期刊 关键词: 运行控制   可视化   多元融合   虚拟仿真  
描述: 、时间敏感和难以共享等特征,并通过多元信息融合的方法构建出航空公司运行控制虚拟仿真模型;有助于运行控制人员研究应对不安全事故的策略,提高运行控制人员理论与实践学习相结合的能力,增强在应急事件发生时运行控制人员的情景意识,保障公司安全高效运行。
某型飞机轰炸装置模拟器的设计
作者: 刘伟峰   董友亮   王玉刚   张兵   来源: 设备管理与维修 年份: 2017 文献类型 : 期刊 关键词: PLC   飞机轰炸装置   虚拟仿真   触摸屏  
描述: 介绍某型飞机轰炸装置训练台的设计思想和工作原理,利用PLC和触摸屏技术设计了该系统的控制系统。实际运行测试表明,该训练系统达到了功能要求,系统运行良好。
航空公司运行控制虚拟仿真多元信息可视化融合方法研究
作者: 罗凤娥   刘安   来源: 计算机测量与控制 年份: 2017 文献类型 : 期刊 关键词: 运行控制   可视化   多元融合   虚拟仿真  
描述: 、时间敏感和难以共享等特征,并通过多元信息融合的方法构建出航空公司运行控制虚拟仿真模型;有助于运行控制人员研究应对不安全事故的策略,提高运行控制人员理论与实践学习相结合的能力,增强在应急事件发生时运行控制人员的情景意识,保障公司安全高效运行。
基于改进模糊综合评价法的民机维修工效研究
作者: 饶琦   来源: 湖北工业大学 年份: 2017 文献类型 : 学位论文 关键词: 模糊综合评价   维修工效   虚拟仿真   驾驶舱   维修性设计  
描述: 与评估;在模糊综合评价法的改进过程中引入G1法,在模糊综合评价的基础上进行改造形成一个综合评估方法来评估民机维修工效。最后,用DELMIA平台中飞机驾驶舱进行虚拟仿真维修,分析了维修人员在维修作业中
基于改进模糊综合评价法的民机维修工效研究
作者: 饶琦   来源: 湖北工业大学 年份: 2017 文献类型 : 学位论文 关键词: 模糊综合评价   维修工效   虚拟仿真   驾驶舱   维修性设计  
描述: 与评估;在模糊综合评价法的改进过程中引入G1法,在模糊综合评价的基础上进行改造形成一个综合评估方法来评估民机维修工效。最后,用DELMIA平台中飞机驾驶舱进行虚拟仿真维修,分析了维修人员在维修作业中
高职教育航空服务专业课双语教学刍议
作者: 张涛   潘新泉   来源: 南通职业大学学报 年份: 2017 文献类型 : 期刊 关键词: 人才培养   航空服务专业   高职教育   双语教学  
描述: "29-32"
全文:"29-32"
高职教育航空服务专业课双语教学刍议
作者: 张涛   潘新泉   来源: 南通职业大学学报 年份: 2017 文献类型 : 期刊 关键词: 人才培养   航空服务专业   高职教育   双语教学  
描述: 民航业的高速发展急需高素质人才,高职教育航空服务专业开展双语教学有助于提高学生的外语水平。当前,航空服务专业双语教学面临"五缺"问题,即培养理念缺失、师资缺少、教材缺乏、课程课时缺欠、客观条件缺陷,基于此提出了有效解决措施:选拔培养教师、构建课程体系、选撰教材讲义、采用现代教学手段、小班分层授课、创新教学模式、改革考核等。
高职教育航空服务专业课双语教学刍议
作者: 张涛   潘新泉   来源: 南通职业大学学报 年份: 2017 文献类型 : 期刊 关键词: 人才培养   航空服务专业   高职教育   双语教学  
描述: 民航业的高速发展急需高素质人才,高职教育航空服务专业开展双语教学有助于提高学生的外语水平。当前,航空服务专业双语教学面临"五缺"问题,即培养理念缺失、师资缺少、教材缺乏、课程课时缺欠、客观条件缺陷,基于此提出了有效解决措施:选拔培养教师、构建课程体系、选撰教材讲义、采用现代教学手段、小班分层授课、创新教学模式、改革考核等。
浅析互联网形势下的新媒体人才培养——以北京航空航天大学为例
作者: 杜昀徽   来源: 传播力研究 年份: 2017 文献类型 : 期刊 关键词: 人才培养   新媒体   互联网  
描述: "互联网+"时代下,我国新媒体市场对产业细分和整合有新的要求,对该行业人才的需求也急剧增长。互联网要求新媒体从业者具有敏锐的新闻热点捕捉能力、基本的文章写作技能、快速接受新生事物的能力、相对高端的审美能力、永不停歇的奇思妙想、良好的数据分析能力、极强的抗压能力等。新形势下对人才岗位的需求更加精准和具有挑战性,新闻热点采编岗、社会活动策划岗、文案编辑撰写岗和设计排版岗等是目前新媒体相关领域的招聘岗位。
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