“1+X”背景下“航空电气设备与维修”课程标准的开发与研究

作者： 吕亚楠   来源： 科技风 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： 航空电气设备与维修   课程标准   职业技能等级   “1+X”证书制度  

描述： 目前，“1+X”证书制度试点工作仍然处于初级阶段，开发设计与“1+X”证书制度相匹配的课程标准，是职业院校迫切需要解决的问题。为推动民用航空器航线维修职业技能等级证书在高职院校飞机电子设备维修

立体几何与平面几何的衔接教学研究

作者： 李敏   来源： 内蒙古师范大学 年份： 2018 文献类型 ： 学位论文 关键词： 平面几何   衔接教学   课程标准   立体几何  

描述： 立体几何与平面几何的衔接教学研究

“1+X”背景下“航空电气设备与维修”课程标准的开发与研究

作者： 吕亚楠   来源： 科技风 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： 航空电气设备与维修   课程标准   职业技能等级   “1+X”证书制度  

描述： 目前，“1+X”证书制度试点工作仍然处于初级阶段，开发设计与“1+X”证书制度相匹配的课程标准，是职业院校迫切需要解决的问题。为推动民用航空器航线维修职业技能等级证书在高职院校飞机电子设备维修

高职《零件的数控车削加工》课程标准研究——以吉林化工学院航空工程学院数控技术专业为例

作者： 郑金辉   来源： 吉林化工学院学报 年份： 2019 文献类型 ： 期刊 关键词： 工作过程   课程标准   教学设计   数控车削加工  

描述： 以高职《零件的数控车削加工》课程为例,从高职基于工作过程课程标准的制订过程、课程的基本信息、课程目标描述、学习情境设计、教学基本条件、课程考核方式、校企合作方式等几个方面,探讨了高职数控技术专业工学结合、校企合作人才培养模式的课程标准制订过程。

飞机高铁票价开放如何促成阶梯竞争与空铁合作

作者： 李芙蓉   来源： 物流工程与管理 年份： 2018 文献类型 ： 期刊 关键词： 课程标准   高职教育   民航货物运输实训  

描述： 文中分析了高职《民航货物运输实训》课程的性质和任务、教学目标,阐释了具体教学任务、主要内容和教学要求,最后还提供了教学实施和考核建议,奠定了高职院校民航运输专业实践教学向规范化发展的基础。

飞机零部件连接孔在机视觉检测系统开发

作者： 李芙蓉   来源： 职业 年份： 2018 文献类型 ： 期刊 关键词： 课程标准   高职教育   民航危险品运输  

描述： 课程标准的开发,对完成人才培养目标起着至关重要的作用。高职院校课程标准的开发体现了工学结合的特点。本文对高职民航危险品运输课程的性质、面向的职业岗位群进行了分析,对教学目标进行界定,对教学内容、教学方法、课程考核等进行了科学的设计,以形成符合教学要求的基于工作岗位的课程标准。

高职《零件的数控车削加工》课程标准研究——以吉林化工学院航空工程学院数控技术专业为例

作者： 郑金辉   来源： 吉林化工学院学报 年份： 2019 文献类型 ： 期刊 关键词： 工作过程   课程标准   教学设计   数控车削加工  

描述： 以高职《零件的数控车削加工》课程为例,从高职基于工作过程课程标准的制订过程、课程的基本信息、课程目标描述、学习情境设计、教学基本条件、课程考核方式、校企合作方式等几个方面,探讨了高职数控技术专业工学结合、校企合作人才培养模式的课程标准制订过程。

飞机高铁票价开放如何促成阶梯竞争与空铁合作

作者： 李芙蓉   来源： 物流工程与管理 年份： 2018 文献类型 ： 期刊 关键词： 课程标准   高职教育   民航货物运输实训  

描述： 文中分析了高职《民航货物运输实训》课程的性质和任务、教学目标,阐释了具体教学任务、主要内容和教学要求,最后还提供了教学实施和考核建议,奠定了高职院校民航运输专业实践教学向规范化发展的基础。

飞机零部件连接孔在机视觉检测系统开发

作者： 李芙蓉   来源： 职业 年份： 2018 文献类型 ： 期刊 关键词： 课程标准   高职教育   民航危险品运输  

描述： 课程标准的开发,对完成人才培养目标起着至关重要的作用。高职院校课程标准的开发体现了工学结合的特点。本文对高职民航危险品运输课程的性质、面向的职业岗位群进行了分析,对教学目标进行界定,对教学内容、教学方法、课程考核等进行了科学的设计,以形成符合教学要求的基于工作岗位的课程标准。

“1+X”背景下“航空电气设备与维修”课程标准的开发与研究

作者： 吕亚楠   来源： 科技风 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： 航空电气设备与维修   课程标准   职业技能等级   “1+X”证书制度  

描述： 目前，“1+X”证书制度试点工作仍然处于初级阶段，开发设计与“1+X”证书制度相匹配的课程标准，是职业院校迫切需要解决的问题。为推动民用航空器航线维修职业技能等级证书在高职院校飞机电子设备维修