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根据【关键词:产教融合,教学改革,“航空机械基础”】搜索到相关结果 294 条
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航空工匠精神培育体系的探索与实践
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作者:
赵居礼
贺建锋
李磊
姚瑞
来源:
中国高等教育
年份:
2019
文献类型 :
期刊
关键词:
产教融合
航空工匠精神
文化育人
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描述:
航空工匠精神是在我国航空事业发展中孕育的创造精神、品质精神和服务精神。西安航空职业技术学院将航空工匠精神培育融入到办学育人的各个环节,并将其作为服务国家战略的使命责任,构建了与一流高职院校相适应的工匠精神培育体系,促进了学校办学水平和人才培养质量的整体提升。
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航空服务专业产教融合发展模式研究
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作者:
王丹
孙玥
来源:
现代营销(下旬刊)
年份:
2018
文献类型 :
期刊
关键词:
构建体系
产教融合
航空服务
职业能力
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描述:
推动现代职业教育体系的构建,协同好高职教育"五个对接"要求,积极探索航空服务专业产教融合发展模式,着眼于职业教育服务地区经济、服务产业行业发展、服务学生的实际,深化校企合作,实现校企共育人才目标。基于此,以全方位构建航空服务专业产教融合教育模式为基础,从多方面打造航空服务人才培养典范。
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航空工匠精神培育体系的探索与实践
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作者:
赵居礼
贺建锋
李磊
姚瑞
来源:
中国高等教育
年份:
2019
文献类型 :
期刊
关键词:
产教融合
航空工匠精神
文化育人
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描述:
航空工匠精神是在我国航空事业发展中孕育的创造精神、品质精神和服务精神。西安航空职业技术学院将航空工匠精神培育融入到办学育人的各个环节,并将其作为服务国家战略的使命责任,构建了与一流高职院校相适应的工匠精神培育体系,促进了学校办学水平和人才培养质量的整体提升。
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空乘专业校企深度合作模式探索——以晋中职业技术学院为例
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作者:
张敏
来源:
晋城职业技术学院学报
年份:
2019
文献类型 :
期刊
关键词:
空中乘务
产教融合
校企合作
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描述:
推进产教融合、校企合作是发展我国职业教育的重要途径,已将被提升到国家战略层面,教育部出台的《高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018)》明确提出:"坚持产教融合、校企合作,推动高等职业教育与经济社会同步发展"。以晋中职业技术学院空乘专业为例,对校企深度合作的方式进行了初步探索。
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基于产教融合协同育人的通用航空维修专业建设方案研究——以广西蓝天航空职业学院为例
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作者:
黎玉升
关伟东
来源:
文化创新比较研究
年份:
2019
文献类型 :
期刊
关键词:
产教融合
通用航空维修专业
专业建设
协同育人
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描述:
随着广西通用航空产业的蓬勃发展,通用航空维修专业人才培养势在必行。该文针对广西通用航空领域对人才的需求,深入分析广西蓝天航空职业学院在人才培养过程中存在的问题,提出了"产教融合、协同育人"的通用航空维修专业建设方案,为广西通用航空行业高技能人才储备提供保障。
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深化产教融合、引企入校背景下学生顶岗实习现状——以三亚航空旅游职业学院民航类专业为例
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作者:
王晓丽
高振
来源:
晋城职业技术学院学报
年份:
2019
文献类型 :
期刊
关键词:
现状调研
产教融合
顶岗实习
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描述:
以三亚航空旅游职业学院民航类专业学生为调研对象,从学生基本情况、学校培养情况、学生实习关注问题以及学生对实习单位满意度4个方面进行调查,剖析影响学生顶岗实习的因素及原因,从重视规划布局,加强指导、监管,精准对接行业,完善课程设置、拓宽实习范围、创新实习模式以及保障学生实习权益方面探寻了实习保障措施。
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飞机维修专业混合所有制办学实践研究
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作者:
周利敏
潘国强
来源:
职业教育研究
年份:
2020
文献类型 :
期刊
关键词:
产教融合
职业院校
混合所有制
飞机维修专业
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描述:
飞机维修专业混合所有制办学实践研究
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“一流本科”背景下商务英语专业人才培养创新研究——以西安航空学院为例
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作者:
曾立伟
来源:
山东农业工程学院学报
年份:
2020
文献类型 :
期刊
关键词:
产教融合
专业定位
一流本科
商务英语专业
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描述:
“一流本科”背景下商务英语专业人才培养创新研究——以西安航空学院为例
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“产教融合、工学交替”理念下的民航安全技术管理专业人才培养实践
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作者:
汪迎春
来源:
西部素质教育
年份:
2018
文献类型 :
期刊
关键词:
人才培养
民航安全技术管理专业
产教融合
工学交替
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描述:
"产教融合、工学交替"是我国现行职业教育实现人才培养的重要模式,文章详细介绍了民航安全技术管理专业对接职业标准,探索和改革创新现有的专业人才培养模式,倡导多元化实训教学管理和评价模式培养,实施工学交替课程体系设计,提升专业人才培养质量,塑造专业特色的具体过程。
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空乘专业校企深度合作模式探索——以晋中职业技术学院为例
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作者:
张敏
来源:
晋城职业技术学院学报
年份:
2019
文献类型 :
期刊
关键词:
空中乘务
产教融合
校企合作
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描述:
推进产教融合、校企合作是发展我国职业教育的重要途径,已将被提升到国家战略层面,教育部出台的《高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018)》明确提出:"坚持产教融合、校企合作,推动高等职业教育与经济社会同步发展"。以晋中职业技术学院空乘专业为例,对校企深度合作的方式进行了初步探索。
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