VxWorks653在综合模块化航空电子系统中的应用研究

作者： 梅云华   来源： 信息技术与信息化 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： IMA   航空电子   VxWorks653  

描述： 综合模块化的航空电子系统架构，具有硬件模块通用化程度高、系统应用灵活性好、功能可靠性高等特点，已逐渐取代分立式、联合式的航电系统架构，成为当前航电系统设计的主要架构。VxWorks653 操作系统

航空电子嵌入式计算建模仿真方法研究

作者： 朱国锋   陈昊   来源： 航空电子技术 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 系统工程   嵌入式计算   形式化建模   航空电子  

描述： 航空电子系统经过数十年的演进，正朝着更加开放、灵活、智能的方向发展，同时也不断面临新的问题和挑战,需要在功能复杂度不断提升的前提下实现资源的高效分配，保证系统的实时性与可靠性。通过分析机载嵌入式计算

探索“新工科”视角下航空电子类专业的课程思政

作者： 赵冬梅   张弟   高伟伟   刘晓阳   来源： 第三届全国高等学校航空航天类专业教育教学研讨会论文集 年份： 2022 文献类型 ： 会议论文 关键词： 新工科   课程思政   航空电子  

描述： 探索“新工科”视角下航空电子类专业的课程思政

探索“新工科”视角下航空电子类专业的课程思政

作者： 赵冬梅   张弟   高伟伟   刘晓阳   来源： 第三届全国高等学校航空航天类专业教育教学研讨会论文集 年份： 2022 文献类型 ： 会议论文 关键词： 新工科   课程思政   航空电子  

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“航空发动机总体设计”实践教学改革探索研究

作者： 薛瑞   初哲   杨亚晶   来源： 装备制造技术 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 航空发动机   工程理念   教学改革   概念设计   总体性能  

描述： 和问题，指出目前在教学内容、方式和手段中存在的主要问题，探讨了近年来西安交通大学航天航空学院针对航空发动机设计类课程实践教学的构建思路与相关举措。在航空发动机总体设计教学改革中，从工程实际需求出发，引入

“航空发动机总体设计”实践教学改革探索研究

作者： 薛瑞   初哲   杨亚晶   来源： 装备制造技术 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 航空发动机   工程理念   教学改革   概念设计   总体性能  

描述： 和问题，指出目前在教学内容、方式和手段中存在的主要问题，探讨了近年来西安交通大学航天航空学院针对航空发动机设计类课程实践教学的构建思路与相关举措。在航空发动机总体设计教学改革中，从工程实际需求出发，引入

多维拓展虚实结合的航空动力装置课程精品教学资源建设与教学改革实践

作者： 赖安卿   魏武国   林彬彬   来源： 中国现代教育装备 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 资源建设   虚实结合   多维拓展   教学改革   信息化  

描述： 突破课程建设时重教材、教案等理论基础的局限，以当今应用最广的现役航空动力装置为突破口，将教学主题与实际应用结合进行教学资源多维拓展，立体化打造教材、航空发动机实物、在线开放平台和虚拟模型等教学资源，实现“学即新、学即用”。这种教学方式弥补理论与实践之间的鸿沟，打破教学对空间与时间的限制，将教师与学生紧密相连，将“教”与“学”实时对接，通过信息化平台实现“学、思、问、答”一气呵成，打造全方位的学习模式。

“航空发动机总体设计”实践教学改革探索研究

作者： 薛瑞   初哲   杨亚晶   来源： 装备制造技术 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 航空发动机   工程理念   教学改革   概念设计   总体性能  

描述： 和问题，指出目前在教学内容、方式和手段中存在的主要问题，探讨了近年来西安交通大学航天航空学院针对航空发动机设计类课程实践教学的构建思路与相关举措。在航空发动机总体设计教学改革中，从工程实际需求出发，引入

“航空发动机总体设计”实践教学改革探索研究

作者： 薛瑞   初哲   杨亚晶   来源： 装备制造技术 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 航空发动机   工程理念   教学改革   概念设计   总体性能  

描述： 和问题，指出目前在教学内容、方式和手段中存在的主要问题，探讨了近年来西安交通大学航天航空学院针对航空发动机设计类课程实践教学的构建思路与相关举措。在航空发动机总体设计教学改革中，从工程实际需求出发，引入

多维拓展虚实结合的航空动力装置课程精品教学资源建设与教学改革实践

作者： 赖安卿   魏武国   林彬彬   来源： 中国现代教育装备 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 资源建设   虚实结合   多维拓展   教学改革   信息化  

描述： 突破课程建设时重教材、教案等理论基础的局限，以当今应用最广的现役航空动力装置为突破口，将教学主题与实际应用结合进行教学资源多维拓展，立体化打造教材、航空发动机实物、在线开放平台和虚拟模型等教学资源，实现“学即新、学即用”。这种教学方式弥补理论与实践之间的鸿沟，打破教学对空间与时间的限制，将教师与学生紧密相连，将“教”与“学”实时对接，通过信息化平台实现“学、思、问、答”一气呵成，打造全方位的学习模式。