基于“互联网+”的高职空乘专业英语智慧课堂信息化支撑环境构建研究

作者： 王娜   王建辉   申素玲   来源： 创新创业理论研究与实践 年份： 2019 文献类型 ： 期刊 关键词： 高职空乘专业英语   智慧课堂   信息化教学手段  

描述： 在"互联网+"时代,信息化教学手段是智慧课堂的构建基础,也是课堂教学效果提升的关键因素。空乘专业英语智慧课堂教学实践中运用蓝墨云班课作为教学互动主平台,以自创微信公众号作为个性化定制学习资源的集成空间,建设由丰富数字化资源构成的智慧课堂资源库,从而帮助实现智慧的教与学。

航空应急救援专业化力量建设的战略性思考(下)——航空应急救援力量建设初步设想

作者： 闫鹏   杨帅   张强   来源： 中国减灾 年份： 2019 文献类型 ： 期刊 关键词： 应急管理   国家队   航空应急救援体系   航空应急救援  

描述： 航空应急救援专业化力量建设,在体制机制、领导管理、救援队伍、人才培养、产业发展、科技研发等方面提出了切实的建议。

高职《零件的数控车削加工》课程标准研究——以吉林化工学院航空工程学院数控技术专业为例

作者： 郑金辉   来源： 吉林化工学院学报 年份： 2019 文献类型 ： 期刊 关键词： 工作过程   课程标准   教学设计   数控车削加工  

描述： 以高职《零件的数控车削加工》课程为例,从高职基于工作过程课程标准的制订过程、课程的基本信息、课程目标描述、学习情境设计、教学基本条件、课程考核方式、校企合作方式等几个方面,探讨了高职数控技术专业工学结合、校企合作人才培养模式的课程标准制订过程。

浅析基于航空业大发展背景下机务维修类专业学生的职业发展机遇与策略

作者： 刘培   来源： 成都航空职业技术学院学报 年份： 2019 文献类型 ： 期刊 关键词： 策略   航空   机务维修   学生职业发展  

描述： 在近年来我国民航业蓬勃发展的背景下,维修市场需求日益增大,但机务维修类专业学生的就业及职业发展仍然竞争激烈。文章通过对机务维修类专业学生职业发展路线的介绍和分析,总结出只有做好规划,把握当下

基于产教融合协同育人的通用航空维修专业建设方案研究——以广西蓝天航空职业学院为例

作者： 黎玉升   关伟东   来源： 文化创新比较研究 年份： 2019 文献类型 ： 期刊 关键词： 产教融合   通用航空维修专业   专业建设   协同育人  

描述： 随着广西通用航空产业的蓬勃发展,通用航空维修专业人才培养势在必行。该文针对广西通用航空领域对人才的需求,深入分析广西蓝天航空职业学院在人才培养过程中存在的问题,提出了"产教融合、协同育人"的通用航空维修专业建设方案,为广西通用航空行业高技能人才储备提供保障。

高职院校1+X书证融通课程体系构建研究——以三亚航空旅游职业学院民航运输专业为例

作者： 王晓丽   李超   樊伟伟   来源： 兰州职业技术学院学报 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 课程体系   高职院校   书证融通   1+X证书  

描述： 《国家职业教育改革实施方案》颁发实施后，第三批获审核通过的民航交通运输业“X”证书试点已展开实施。以三亚航空旅游职业学院民航运输专业为例，通过对民航类专业推行1+X证书制度的背景分析，提出高职院校

职业教育“适应性”改革背景下的课程思政体系建设研究——以航空机务专业英语课程为例

作者： 王亚琼   陈聪   徐信   来源： 产业与科技论坛 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 教改新模式   课程思政   适应性   职业技术  

描述： 来说，面临当前高职学生专业基础薄弱、岗位认同感低、专业课程教师对于企业生产实际了解欠缺的现状，本文以航空机务专业英语课程为例，提出了“一对标，两融合，一闭环”的课程思政教改新模式，并给出了具体的思想政治元素融合设计方案。

航空专业课程思政示范性教学方法构建——以结构维修与适航课程为例

作者： 张永杰   万小朋   王海涛   张晓化   来源： 高教学刊 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 应用参考   课程思政   示范性教学   教学方法   航空专业课程  

描述： 元素和所承载的思政教育功能，从思政教育的融入点、教学方法和载体途径等方面入手，总结并提出“5+1”课程思政示范性教学方法；期望能够为航空专业课程思政教学和高等学校课程思政建设提供一些基础方法和应用参考。

基于案例驱动的航空航天专业课程思政实践教学研究——以“飞行器导航原理”为例

作者： 王鼎杰   张洪波   吴杰   来源： 教育教学论坛 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 飞行器导航原理   实践教学   课程思政   案例驱动教学  

描述： “飞行器导航原理”是航空航天相关专业本科生培养的一门重要专业课程，其教学过程不仅需要向学生传授导航基础理论，而且必须关注学生科研实践及创新能力的培育，对学生思想意识和价值追求等进行潜移默化的影响

信息化背景下情境教学法的提升研究——以航空专业英语教学为例

作者： 王强   来源： 福建开放大学学报 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 信息化技术应用   航空专业英语情境化教学  

描述： 情境化教学有利于迅速提高航空专业学生的英语表达能力和英语应用水平。信息化技术的运用能够使课堂情境创建更加便捷和贴近实际环境，增强学生体验感受。从航空专业英语教学角度出发，探讨了以信息化技术促进英语学习情境构建、优化英语学习效果的策略和措施。