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根据【关键词:航空产业,协同发展,产业链,高校】搜索到相关结果 319 条
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高校外派管理岗职员的激励机制研究——以北京航空航天大学为例
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作者:
戴彬
李瑞
来源:
北京航空航天大学学报(社会科学版)
年份:
2020
文献类型 :
期刊
关键词:
激励机制
产教融合
校地合作
高校
外派职员
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描述:
当前中国高校基于优势学科与相关产业发达的异地地方政府开展校地合作,建立实体化异地合作平台,是促进产教融合、服务地方经济社会发展、扎根中国大地建设"双一流"的重要途径之一。高校外派的管理岗职员是合作
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高校民航飞行学员思想政治教育成效提升研究
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作者:
王宜婷
刘莹
来源:
郑州航空工业管理学院学报(社会科学版)
年份:
2019
文献类型 :
期刊
关键词:
北京航空航天大学
民航飞行学员
成效
思想政治教育
高校
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描述:
民航业是国家重要战略产业,民航飞行学员是民航事业的后备军,其政治思想和道德素质的培养是保证国家安全、旅客人身安全和飞行器安全的软性决定因素。在国内高校民航飞行学员思想道德素质培养中,思想政治教育应该
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高校外派管理岗职员的激励机制研究——以北京航空航天大学为例
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作者:
戴彬
李瑞
来源:
北京航空航天大学学报(社会科学版)
年份:
2020
文献类型 :
期刊
关键词:
激励机制
产教融合
校地合作
高校
外派职员
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描述:
当前中国高校基于优势学科与相关产业发达的异地地方政府开展校地合作,建立实体化异地合作平台,是促进产教融合、服务地方经济社会发展、扎根中国大地建设"双一流"的重要途径之一。高校外派的管理岗职员是合作
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试论民航产业化——兼论构建高质量航空生态圈
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作者:
高俊
张婷
来源:
民航管理
年份:
2021
文献类型 :
期刊
关键词:
产业化
生态圈
协同发展
民航强国
综合交通体系
产业体系
总体规划
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描述:
党的十九大首次明确提出,"建设现代化经济体系是我国发展的战略目标,也是转变经济发展方式、优化经济结构、转换经济增长动力的迫切要求;要加快建设实体经济、科技创新、现代金融、人力资源协同发展
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试论民航产业化——兼论构建高质量航空生态圈
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作者:
高俊
张婷
来源:
民航管理
年份:
2021
文献类型 :
期刊
关键词:
产业化
生态圈
协同发展
民航强国
综合交通体系
产业体系
总体规划
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描述:
党的十九大首次明确提出,"建设现代化经济体系是我国发展的战略目标,也是转变经济发展方式、优化经济结构、转换经济增长动力的迫切要求;要加快建设实体经济、科技创新、现代金融、人力资源协同发展
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凤舞九天 敢为人先——湖北机场打造楚天航空门户枢纽
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作者:
张轲
来源:
税收征纳
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
双枢纽
国资委
协同发展
武汉机场
神农架
机场集团
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描述:
湖北机场集团有限公司目前下辖"五场一站",即管理经营武汉天河、恩施许家坪、襄阳刘集、荆州沙市、神农架红坪五家机场和宜昌航务管理站。组建以来,湖北机场集团坚持持续安全理念,大力推进基础建设,积极实施发展战略,稳步提升服务水平,实现湖北机场集团和所属各场站和谐、平稳、有序发展。
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凤舞九天 敢为人先——湖北机场打造楚天航空门户枢纽
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作者:
张轲
来源:
税收征纳
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
双枢纽
国资委
协同发展
武汉机场
神农架
机场集团
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描述:
湖北机场集团有限公司目前下辖"五场一站",即管理经营武汉天河、恩施许家坪、襄阳刘集、荆州沙市、神农架红坪五家机场和宜昌航务管理站。组建以来,湖北机场集团坚持持续安全理念,大力推进基础建设,积极实施发展战略,稳步提升服务水平,实现湖北机场集团和所属各场站和谐、平稳、有序发展。
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航空城的产业“恋”
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作者:
王巍
来源:
大飞机
年份:
2021
文献类型 :
期刊
关键词:
商用飞机
中国商飞
图卢兹
埃弗雷特
产业链
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描述:
说到航空产业园,就不得不提到波音和空客的大本营——西雅图和图卢兹,这两个城市如今已成为全球航空产业园进行全产业链发展时竞相学习的样板。尤其在中国,随着C919大型客机项目的推进,近年来国内不少城市都
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航空城的产业“恋”
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作者:
王巍
来源:
大飞机
年份:
2021
文献类型 :
期刊
关键词:
商用飞机
中国商飞
图卢兹
埃弗雷特
产业链
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描述:
说到航空产业园,就不得不提到波音和空客的大本营——西雅图和图卢兹,这两个城市如今已成为全球航空产业园进行全产业链发展时竞相学习的样板。尤其在中国,随着C919大型客机项目的推进,近年来国内不少城市都
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书院、学院“五位一体”协同育人模式实践与研究——以郑州航空工业管理学院为例
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作者:
代中杰
来源:
管理工程师
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
“五位一体”
书院制
书院
学院
高校
协同育人
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描述:
书院和学院协同育人是目前书院制改革高校迫切需要解决的关键性问题。分析了郑州航空工业管理学院书院、学院协同育人实践中的主要经验及其面临的困境,探索以双院协同育人新载体为抓手和牵引,构建书院、学院
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