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- 新文科背景下机场运营管理课程教学创新实践
- 作者： 王慧然 梁勇 来源： 交通企业管理 年份： 2025 文献类型 ： 期刊 关键词： 新文科 教学创新 机场运营管理 航空服务艺术与管理
- 描述： 新文科背景下机场运营管理课程教学创新实践
- 艺术课程“大观念”下探究航空服务艺术与管理学生艺术素养的发展
- 作者： 李莹 来源： 艺术教育 年份： 2024 文献类型 ： 期刊 关键词： 艺术素养 艺术课程 美育一体化 航空服务艺术与管理
- 描述： 艺术课程“大观念”下探究航空服务艺术与管理学生艺术素养的发展
- 比较分析视角下中国航空服务艺术与管理本科专业建设的思考与探索
- 作者： 马天 滕华琳 孙雪源 于杨 来源： 大连民族大学学报 年份： 2024 文献类型 ： 期刊 关键词： 人才培养 空乘 专业建设 航空服务艺术与管理
- 描述： “航空服务艺术与管理”是教育部2019年新增设的本科专业，专业建设尚处于起步探索阶段，而专业的建设水平关系到人才培养的质量，关系到能否为中国民航业的高质量发展提供人才支撑。基于比较分析的视角，以
- 关于民航乘务人员就业现状的调查报告
- 作者： 高培新 来源： 中国民航飞行学院学报 年份： 2018 文献类型 ： 期刊 关键词： 教学创新 考核机制 航空英语 PEPEC
- 描述： 为提高中国民用航空飞行人员的综合英语水平,中国民用航空局(CAAC)开发研制了基于网络的PEPEC考试系统(中国民航飞行人员英语能力测试系统,即Pilot English Proficiency Examination of China)。以PEPEC考试为切入点,深入解读PEPEC考试对航空英语的反拨效应,不仅能有效提高航空英语教学的时效性,也将积极推动应用型飞行人才的培养。
- 基于“航空航天工程问题导向式”的高温复合材料课程教学改革研究
- 作者： 张磊磊 付前刚 张雨雷 费杰 张守阳 李贺军 来源： 高教学刊 年份： 2025 文献类型 ： 期刊 关键词： 航空航天工程问题导向式 教学创新 高温复合材料 教学改革 课堂体验
- 描述： 基于“航空航天工程问题导向式”的高温复合材料课程教学改革研究
- 基于MI-SVR模型的航空旅客出行指数预测方法研究
- 作者： 熊红林 朱人杰 冀和 樊重俊 徐佩 来源： 控制与决策 年份： 2020 文献类型 ： 期刊 关键词： 互信息 支持向量回归 机场运营管理 机器学习 k 航空旅客出行指数 均值聚类
- 描述： 航空旅客出行的情况对民用航空机场建设与运营具有重大意义,针对航空旅客出行情况的预测研究,首先,定义一种航空旅客出行指数,通过K-means聚类方法对航空旅客出行指数进行分级;其次,基于互信息与相关性原理，选取航空旅客出行情况关键影响特征因子,提出一种基于关键影响因子与航空旅客出行指数互信息的MI-SVR(Mutual Information-Support Vector Regression)机器学习预测模型;最后,通过上海机场旅客出行指数预测实验对模型进行验证，实验结果显示MI-SVR模型具有可行性与有效性,同时,相比传统的预测模型预测效果更优.此外,实验结果也表明各模型基于互信息引入影响因子进行预测相对仅基于历史数据进行独立预测误差更小.本研究结果有助于提升机场建设及运营管理水平,同时,也可辅助人们选择通过民航交通方式出行的时段.
- 新文科背景下航空院校物流管理专业发展模式探析
- 作者： 荆浩 马佳 成丽 来源： 物流技术 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 新文科 航空院校 物流管理专业
- 描述： 鉴于当前普通高校物流管理专业存在着思政建设不系统、特色不突出、专业边界明显、新兴技术融合不足等问题,在新文科建设背景下,提出航空院校物流管理专业要紧密结合行业特色,着力塑造航空物流特色,依托航空精神
- 新文科背景下航空院校物流管理专业发展模式探析
- 作者： 荆浩 马佳 成丽 来源： 物流技术 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 新文科 航空院校 物流管理专业
- 描述： 鉴于当前普通高校物流管理专业存在着思政建设不系统、特色不突出、专业边界明显、新兴技术融合不足等问题,在新文科建设背景下,提出航空院校物流管理专业要紧密结合行业特色,着力塑造航空物流特色,依托航空精神
- 工科优势高校新文科“四融合”创新创业教育体系构建——北京航空航天大学文科群双创教育的实践
- 作者： 刘志新 韩小汀 白雪 来源： 山西高等学校社会科学学报 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： 新文科 四融合 创新创业教育 工科优势高校
- 描述： 在技术革新和商业变革对新文科发展提出新要求以及创新创业教育在培养高质量复合型文科人才中的作用日益凸显的背景下，针对文科创新创业教育处于弱势地位、价值观塑造不到位、科技人文融合不够、实践性不强等问题