飞机发动机一体化设计及性能研究

作者： 李梁   来源： 科技创新导报 年份： 2020 文献类型 ： 期刊 关键词： 设计   优化   飞机发动机   性能   一体化  

描述： 飞机发动机一体化设计及性能研究

波音737-700/800型飞机发动机引气系统及其故障分析

作者： 张济海   来源： 科技与创新 年份： 2017 文献类型 ： 期刊 关键词： 波音737   引气压力   飞机发动机   700/800   引气系统  

描述： 波音737-700/800型飞机发动机引气系统是飞机飞行不可或缺的一部分。该系统发生故障的频率较高,系统内部元器件相对比较复杂,使得工作人员排除故障的难度加大。针对这一问题,主要阐述了波音737

产教融合背景下高职院校“航空机械基础”课程教学改革

作者： 牟红刚     薛桥     张司颖     丁莉   来源： 南方农机 年份： 2024 文献类型 ： 期刊 关键词： 产教融合   教学改革   “航空机械基础”  

描述： 的“航空机械基础”课程为例，针对目前江苏航院“航空机械基础”课程教学存在的问题，在产教融合背景下，从校企共建教学团队、重构课程教学内容、灵活选取教学方法、多元主体科学考评几个方面对“航空机械基础”课程进行教学改革

“为人”与“人为”：构建ESP有效教学模式的思与行——以航空服务类专业英语教学为例

作者： 曾妮   来源： 大学教育 年份： 2024 文献类型 ： 期刊 关键词： 专门用途英语   航空服务   教学改革   以人为本  

描述： 等能力。针对高职院校生源英语总体水平较低且参差不齐、英语教学实效性有待提高等现状，柳州职业技术学院民航服务英语教学团队在空中乘务和民航安全技术管理专业开展了历时六年的“审思—实践—反思—再实践”英语教学改革

“航空发动机原理”一流本科课程建设的探索与实践

作者： 于锦禄     丁键     尉洋     张保文   来源： 教育教学论坛 年份： 2024 文献类型 ： 期刊 关键词： 航空发动机原理   一流本科课程   教学改革   “四性一度”  

描述： 课程建设质量对于提升人才培养质量至关重要。在对比国内各高校“航空发动机原理”课程差异的基础上，分析了空军工程大学“航空发动机原理”课程教学目标特点。秉承“以学生为中心、聚焦高阶思维、为战教战”教学理念，结合军校高等教育人才培养的特点，围绕“航空发动机原理”一流本科课程建设，分析了“航空发动机原理”课程在基于军队院校精品课程“四性一度”标准的教学内容设计、基于信息技术的教学资源建设和以学生为中心的教学方法改革方面开展的探索与实践。

数字化时代航空类专业“高职语文”教学改革初探

作者： 荣晓玉   来源： 兰州职业技术学院学报 年份： 2024 文献类型 ： 期刊 关键词： 数字化   高职语文   教学改革   航空类  

描述： 教学改革是实现教学质量提升的重要一环。随着数字化时代的到来，顺应时代发展加速教学改革刻不容缓。基于航空类专业开展“高职语文”教学改革初探，抓住数字化时代的特点，从育人理念、课程定位、课岗相融

应用型高校航空发动机构造课程改革探索

作者： 孙杰     巩二磊     龙兵   来源： 装备制造技术 年份： 2024 文献类型 ： 期刊 关键词： 航空发动机构造   仿真建模   教学改革   课程设计  

描述： 课堂参与度低、缺乏实际应用和问题解决能力。在分析常规讲授教学方法不足之处的基础上，结合应用型高校的课程特点、学生的实际情况及毕业生的就业方向，提出航空发动机构造课程教学改革措施，通过优化课程内容、重点突出

高职院校空乘专业岗课赛证融通教学改革的探索

作者： 葛虹宇   来源： 齐齐哈尔高等师范专科学校学报 年份： 2024 文献类型 ： 期刊 关键词： 高职院校   岗课赛证融通   教学改革   空乘专业  

描述： 岗位课程是培养空乘专业人才培养的基本保障，岗位课程与职业技能大赛、职业资格证书的有机融通是当前高职院校空乘专业教学改革的重要方向。为充分发挥专业群建设优势，以空乘专业岗位课程为基础，以技能大赛为载体

航空类院校机械设计课程思政教学改革探索

作者： 周思雨     王春华     何波   来源： 中国教育技术装备 年份： 2024 文献类型 ： 期刊 关键词： 课程思政   航空类院校   教学改革   机械设计  

描述： 根据航空类院校的背景特色，探索新工科背景下航空类院校机械设计课程思政方案。针对现有机械设计课程思政的不足，从教学内容、科研反哺教学、教学模式改革等方面提出思政教学改革方案。引导当代大学生树立航空报国的情怀，为中国特色社会主义事业培养合格建设者和接班人。

飞机维修类课程“互联网+课程思政”教学改革与创新——以“燃气涡轮发动机系统”课程为例

作者： 刘超     刘熊   来源： 广东职业技术教育与研究 年份： 2024 文献类型 ： 期刊 关键词： 飞机维修   课程思政   “互联网+”   教学改革  

描述： 安全是民航业的生命线，飞机维修类专业学生具备的专业知识技能与职业素养会直接影响飞行安全。在飞机维修类课程教学中强化学生的专业技能，使学生形成职业素养是一种有效途径。本研究以“燃气涡轮发动机系统”课程为例，依据该课程特点，针对课程教学现存的问题，提出在教学团队、课程目标、课程思政元素的挖掘及思政元素融入载体与途径方面的改革措施。最后，以课程中“CFM56航空发动机无法启动典型故障诊断与排除”项目教学为例，创新性地利用互联网技术拓展课程思政教育途径、方法、手段及考核评价方式等实践教学。课程改革思路及实践教学案例为其他同类飞机维修类课程思政教学提供参考，对提升飞机维修类人才培养质量具有重要意义。