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根据【关键词:学生,民航运输类,评价改革,职业素养】搜索到相关结果 41 条
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高校航空专业人才职业素养培养路径研究
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作者:
刘旸
来源:
天津中德应用技术大学学报
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
应用型人才
航空专业
培养路径
职业素养
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描述:
我国对航空事业发展的需求决定了航空类人才培育不仅要求技术过硬、技能精湛,更要求学生具备良好的政治素养和职业素养。本文结合航空专业人才培养目标,研究制定航空专业人才职业素养评价模型,全方位全过程对学生职业素养进行评价,同时为对接社会需求,搭建学校与企业、社区“三元融合”育人平台,加强校内校外协同育人。
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就业导向下航空复合材料专业人才培养路径探索
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作者:
徐滕州
陈舟
黄杰
来源:
就业与保障
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
评价机制
人才培养策略
就业导向
职业素养
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描述:
教学模式,做好专业技能和岗位技能对接,采用“互联网+”教育思维,导入航空复合材料新技术、新理念,提高学生的创新能力。要推广现代学徒制,邀请航空工程师讲授岗位技能,优化创新创业教育模式,培养学生精益求精、开拓创新的职业素养,完善教学评价机制,提升学生岗位胜任能力。
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基于“工匠精神”的高职学生职业素养创新培育路径探索与实践——以成都航空职业技术学院为例
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作者:
朱军
来源:
成都航空职业技术学院学报
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
创新培育
实证
工匠精神
职业素养
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描述:
的“一体两翼四驱动”育人模式,探索将工匠精神融入学生职业素养培养全过程,有助于实现铸“匠”心、立“匠”魂、育“匠”人的教学目标,进而深入提升办学质量和实现学生可持续发展。
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高职空乘专业学生职业素养养成教育的探索
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作者:
潘岩
来源:
辽宁高职学报
年份:
2018
文献类型 :
期刊
关键词:
养成教育
高职空乘专业
职业素养
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描述:
提高学生的职业素养是高职教育的重要研究课题。针对学生当前的职业素养与未来空乘岗位要求的明显差距,从职业道德、意识、行为习惯和技能四个方面,对高职空中乘务专业学生的职业素养养成教育进行研究。帮助学生与职业岗位无缝对接,切实实现高等职业院校人才培养目标。
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论航空客舱服务管理人员的职业素养对航空企业品牌形象的意义
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作者:
孙佳媛
来源:
赤峰学院学报(自然科学版)
年份:
2018
文献类型 :
期刊
关键词:
客舱服务管理
品牌形象
职业素养
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描述:
企业品牌形象的最重要的关键点则来自员工的职业素养.对于航空公司而言,航空客舱服务管理人员的职业素养则成了拯救民航"低气压"现状的重要因素.
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基于职业素养培养的高职空乘专业形体训练课程的改革研究
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作者:
徐媛媛
来源:
佳木斯职业学院学报
年份:
2018
文献类型 :
期刊
关键词:
形体训练
课程改革
空乘专业
职业素养
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描述:
空乘专业的学生不仅要有良好的职业素养,还要培养其端庄的形态与气质。这就需要高职空乘专业教育中注重形体训练的相关课程改革。本文基于乘务员的基本职业素养对高职空乘专业形体训练课程的重要性进行研究,并对
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专业导向,课程改革——基于职业素养培养的高职空乘专业形体训练课程的改革研究
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作者:
姜羚
来源:
读与写(教育教学刊)
年份:
2019
文献类型 :
期刊
关键词:
形体训练
航空空乘专业
高职
职业素养
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描述:
近年来,航空事业在我国经济发展中占据着非常重要的地位,空乘服务对于提高航空行业的发展有非常重要的作用,在高职院校的空乘人员培养中重点关注学生形体训练,形成学生的岗位素养,在职业素养培养的督促下,高职院校要重点为学生准备标准的教学体系,做好课程结构的改革,向社会和航空行业输送专业的人才。
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基于职业标准的高职航空类专业学生职业素养体系构建
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作者:
胡新贞
来源:
科技资讯
年份:
2019
文献类型 :
期刊
关键词:
职业标准
体系构建
职业素养
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描述:
航空服务人员的职业素养直接影响着航空服务质量,航空服务专业的学生作为航空服务人员的后备军,应该具备哪些职业素养,以更好的服务我国航空事业,是高职教育的重要研究课题。该文对航空类专业学生需要具备的职业素养进行分析,为高等院校制定修改培养计划提供有力的参考。
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职业素养在高职空中乘务专业人才培养体系建设中的研究与实践
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作者:
邓丽君
来源:
智库时代
年份:
2019
文献类型 :
期刊
关键词:
人才培养
空中乘务
职业素养
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描述:
本论文的研究内容在于通过将职业素养教育融入空中乘务专业人才培养方案的制定、课程体系的构建、技能大赛、第二课堂、实践教学、课堂教学等环节的实践与研究,根据专业对应岗位(群)的素质要求,确定学生的职业
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基于校企合作的高职民航英语教学实践探究
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作者:
朴婧
来源:
黑龙江教育(理论与实践)
年份:
2019
文献类型 :
期刊
关键词:
岗位需求
校企合作
民航英语
职业素养
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描述:
校企合作是高职院校培养高素质、高技能人才的重要途径。文章从课程设置、教学内容、教学过程、考核评估、师资队伍建设等方面阐述了基于校企合作的民航英语教学实践的初步探索与体会。