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高质量发展背景下航空产业竞争力仿真及优化策略研究——以江西省为例
作者: 邱小剑   胡锦文   阮杰   来源: 东华理工大学学报(社会科学版) 年份: 2022 文献类型 : 期刊 关键词: 航空产业竞争力   产业融合   系统动力学  
描述: 在谋篇航空产业“十四五”新机遇的视域下,运用结构方程模型与系统动力学方法剖析了我国航空产业竞争力的形成机理,并以江西省航空产业为案例进行了仿真分析与政策设计,从深化航空产业与现代服务业融合、积极融入“双循环”新发展格局、加大航空人才引培力度三方面提出了对策建议。研究表明:无论静态还是动态视角下,我国航空产业竞争力均受到规模竞争力、环境竞争力和潜力竞争力的正向影响,且效果逐次递减;江西省应以系统的视角统揽航空产业竞争力的三大维度,有侧重地在政策支持力度、科研攻关能力、航空产业链建设效率等方面进行政策设计。
“三链协同”视角下航空制造业高质量发展对策研究
作者: 胡锦文   阮杰   郭震霄   来源: 科技和产业 年份: 2022 文献类型 : 期刊 关键词: 三链协同   航空制造业   高质量发展  
描述: 从价值链、供应链、产业链“三链协同”视角出发,系统梳理国内外学者研究成果,构建航空制造业“三链协同”模型,归纳国外航空制造业发展的先进经验,针对性阐释促进航空制造业高质量发展的对策建议。具体包括:推进航空制造业服务化、创新化、军民一体化发展,构建精细化绩效管理体系,提升航空制造价值链;推行供应商精细化管理新模式,提升主制造商管控能力,畅通航空制造供应链;进一步优化顶层设计、深化央地融合、推动错位发展,完善航空制造产业链。
“央地融合”视角下航空制造业高质量发展对策研究——以江西省为例
作者: 胡锦文   郭震霄   来源: 现代工业经济和信息化 年份: 2022 文献类型 : 期刊 关键词: 航空制造业   央地融合   高质量发展  
描述: 系统梳理三大航空制造央企与江西省在产业布局、战略合作、人才交流三方面的融合现状,剖析航空制造业央地融合发展过程中存在的地方协调功能受限、央地目标取向差异、本地化配套率不高、人才流动尚不充分等瓶颈制约,提出了健全融合机制、提升产业能级、促进协同创新、破除人才壁垒等推进航空制造业高质量发展的对策建议。
基于价值链视角的我国航空制造业高质量发展对策研究
作者: 胡锦文   郑涛   来源: 现代工业经济和信息化 年份: 2022 文献类型 : 期刊 关键词: 航空制造业   价值链   高质量发展  
描述: 基于价值链提升视角,系统归纳加拿大、巴西、美国等航空制造业发达国家的先进经验,提出打造产业服务化、产品创新化、标准一体化的航空制造产业体系,构建具有精细化、多维度的职工绩效管理体系,健全“三位一体”式航空制造业央地融合机制等对策。
航空工艺环节制造成熟度提升研究
作者: 胡锦文   黄蕾   熊若晨   万三明   来源: 南京航空航天大学学报(社会科学版) 年份: 2019 文献类型 : 期刊 关键词: 航空工艺   提升工作   系统动力学   制造成熟度  
描述: 为了推进创新驱动战略,在航空工业领域普及制造成熟度(MRL)管理理念,结合《制造成熟度等级手册》提出了符合航空产品实际特点的工艺环节MRL各等级需成熟项目表。在此基础上,采用系统动力学方法对航空工业某主机厂主产机型的工艺成熟周期进行预测,借鉴已有研究成果对相关参数进行调整,得出了加大对系统风险的管控力度、加快对系统资源的供给频率两个主要优化方向和若干具体措施。
航空制造企业精益生产管理能力提升案例研究
作者: 黄蕾   胡锦文   董欣   潘丽华   来源: 郑州航空工业管理学院学报 年份: 2018 文献类型 : 期刊 关键词: 现场控制   精益生产管理   航空制造企业  
描述: 通过对国内某特大型航空制造企业精益生产管理情况的分析,借鉴国内外航空制造企业开展精益生产管理的先进经验,提炼出符合我国航空制造业的精益生产管理现场控制流程。随后,针对航空制造企业A的生产管理实际,提出了优化计划流程,均衡安排零件生产;优化生产流程,确保产品准时交付;运用成组技术,改进生产现场布局;使用可视化看板,提高生产组织效率;采用OEE系统,加强生产设备管理;加强安全改造,提升生产质量管理;通过文化建设,全员参与精益生产等诸多有效可行的提升航空制造企业精益管理能力的措施。
基于关键节点控制的研究生培养管理体系研究——以南昌航空大学为例
作者: 黄蕾   陈珊   胡锦文   来源: 教学研究 年份: 2019 文献类型 : 期刊 关键词: 研究生培养   关键节点   管理体系  
描述: 研究生培养质量是硕士点建设的终极追求目标,硕士点培养过程的管理成为一级学科保证研究生培养质量的重要途径。针对二本普通院校投入有限、师资队伍水平不够高、学校声誉不突出等制约因素,引入关键节点控制理论,以管理科学与工程硕士点的实践为例,通过关键节点设置三级预警信号的方式构建研究生培养管理体系,发挥有限资源的作用与组织管理的优势,确保研究生的培养质量。
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