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基于生产情景再现的飞行器制造工程专业生产实习改革实践——以贵州理工学院航空航天工程学院为例
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作者:
罗少敏
曾超
杨登红
高麒麟
薛九天
来源:
西部素质教育
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
飞行器制造工程专业
生产实习
生产情景再现
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描述:
为了提高飞行器制造工程专业生产实习教学效果,文章以贵州理工学院航空航天工程学院为例,首先分析了飞行器制造工程专业生产实习现状,然后论述了基于生产情景再现的飞行器制造工程专业生产实习改革实践。
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基于生产情景再现的飞行器制造工程专业生产实习改革实践——以贵州理工学院航空航天工程学院为例
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作者:
罗少敏
曾超
杨登红
高麒麟
薛九天
来源:
西部素质教育
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
飞行器制造工程专业
生产实习
生产情景再现
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描述:
为了提高飞行器制造工程专业生产实习教学效果,文章以贵州理工学院航空航天工程学院为例,首先分析了飞行器制造工程专业生产实习现状,然后论述了基于生产情景再现的飞行器制造工程专业生产实习改革实践。
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基于CROCS低碳模型航空航天类专业课程教学体系研究
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作者:
崔祚
杨登红
高麒麟
来源:
中国设备工程
年份:
2024
文献类型 :
期刊
关键词:
课程体系
CROCS理论
新工科
绿色低碳
航空航天
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描述:
为了助力航空航天低碳发展,绿色低碳教育不仅对传统人才培养方案提出了新要求,也给高校教师赋予了新使命。如何将绿色低碳教育与航空航天专业相融合,构建绿色低碳背景下航空航天专业课程教学体系是绿色低碳发展该专业亟需解决的问题之一。本文首先论述了双碳教育背景下航空航天类专业发展现状,分析了开展双碳教育的必要性,以CROCS低碳模型为基础,从碳中和管理和激励角度入手,构建了绿色低碳航空航天类专业知识体系,提出了绿色低碳课程体系的建设思路。该研究具有一定的扩展性,可为其他工科专业的绿色低碳课程体系建设提供参考和实践方案。
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高校航空制造专业课程思政元素挖掘及其育人增效作用
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作者:
曾超
薛九天
唐子惠
来源:
高教学刊
年份:
2023
文献类型 :
期刊
关键词:
工科院校
育人增效
高等教育
课程思政
航空制造专业
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描述:
加强专业课程教学与思政教育的深度融合是落实高校立德树人的主要途径。该文阐释在社会主义新时期高等教育中广泛深入开展课程思政的必要性,结合航空制造类专业分析当前高等院校工科专业课程思政开展的现状及不足。通过飞行器制造工程专业课程的教学实践发现,相对于传统教学设计,在专业课程教学中深度融合思政元素对于促进学生专业知识的掌握,学生“三观”的塑造及科学思维能力的养成具有明显的增效作用。
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高校航空制造专业课程思政元素挖掘及其育人增效作用
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作者:
曾超
薛九天
唐子惠
来源:
高教学刊
年份:
2023
文献类型 :
期刊
关键词:
工科院校
育人增效
高等教育
课程思政
航空制造专业
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描述:
加强专业课程教学与思政教育的深度融合是落实高校立德树人的主要途径。该文阐释在社会主义新时期高等教育中广泛深入开展课程思政的必要性,结合航空制造类专业分析当前高等院校工科专业课程思政开展的现状及不足。通过飞行器制造工程专业课程的教学实践发现,相对于传统教学设计,在专业课程教学中深度融合思政元素对于促进学生专业知识的掌握,学生“三观”的塑造及科学思维能力的养成具有明显的增效作用。
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产教融合背景下飞行器制造工程毕业设计探索与实践——以贵州理工学院为例
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作者:
罗少敏
李娟
曾超
来源:
广东化工
年份:
2020
文献类型 :
期刊
关键词:
毕业设计
校企协同
飞行器制造工程
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描述:
产教融合背景下飞行器制造工程毕业设计探索与实践——以贵州理工学院为例
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基于等效寿命的航空铆接疲劳特性试验研究
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作者:
曾超
田威
罗少敏
刘向尧
来源:
兵器材料科学与工程
年份:
2020
文献类型 :
期刊
关键词:
航空
疲劳特性
干涉铆接
裂纹闭合
等效寿命
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描述:
基于等效寿命的航空铆接疲劳特性试验研究
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产教融合背景下飞行器制造工程毕业设计探索与实践——以贵州理工学院为例
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作者:
罗少敏
李娟
曾超
来源:
广东化工
年份:
2020
文献类型 :
期刊
关键词:
毕业设计
校企协同
飞行器制造工程
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描述:
产教融合背景下飞行器制造工程毕业设计探索与实践——以贵州理工学院为例
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基于等效寿命的航空铆接疲劳特性试验研究
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作者:
曾超
田威
罗少敏
刘向尧
来源:
兵器材料科学与工程
年份:
2020
文献类型 :
期刊
关键词:
航空
疲劳特性
干涉铆接
裂纹闭合
等效寿命
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描述:
基于等效寿命的航空铆接疲劳特性试验研究
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项目教学法在航空专业英语教学中的应用实践
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作者:
高麒麟
来源:
智库时代
年份:
2019
文献类型 :
期刊
关键词:
英语教学
航空专业
项目教学
实践
思路
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描述:
随着互联网新时代的到来,整个世界的经济、科技、文化和政治之间联系越来越紧密,英语是当前世界上使用频率最高的一种语言,也是当前世界上最为通用的一类语言,英语在政治、经济和社会发展等各方面的作用越来越突出,经济全球化对于人员素质的要求不仅仅停留在具备英语交流技能,而是要求英语技能与专业技能双优的人才,在当前市场对于双优人才的强烈需求之下,传统意义上的英语教学难以适应当前社会文化和经济环境的要求,专业技能英语完全适应了当前时代发展的需求,且专业英语的重要性日益增加,高校对于专业技能英语也不断加强重视,努力提升高校学生专业技能英语的能力,是对市场和经济发展要求的响应。