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- 国内中小型客运航空公司飞机引进的实践与探索
- 作者： 张涛 来源： 空运商务 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： 中小型 飞机引进
- 描述： 航空公司飞机引进方式一般有三种：自购、融资租赁和经营租赁。无论何种方式，主要流程和环节都必不可少，比如机队规划、飞机选型、商务谈判、引进批文获取和飞机接收等。在飞机服役结束或公司资产优化配置需要时，还涉及飞机的处置，方式有出售、转租、退租、报废和拆解等。因飞机的重资产特性，引进和处置往往需结合起来通盘考虑。中小航空公司资产规模较小、抗风险能力相对较弱，
- 高职教育航空服务专业课双语教学刍议
- 作者： 张涛 潘新泉 来源： 南通职业大学学报 年份： 2017 文献类型 ： 期刊 关键词： 人才培养 航空服务专业 高职教育 双语教学
- 描述： "29-32"
- 全文："29-32"
- 高职教育航空服务专业课双语教学刍议
- 作者： 张涛 潘新泉 来源： 南通职业大学学报 年份： 2017 文献类型 ： 期刊 关键词： 人才培养 航空服务专业 高职教育 双语教学
- 描述： 民航业的高速发展急需高素质人才,高职教育航空服务专业开展双语教学有助于提高学生的外语水平。当前,航空服务专业双语教学面临"五缺"问题,即培养理念缺失、师资缺少、教材缺乏、课程课时缺欠、客观条件缺陷,基于此提出了有效解决措施:选拔培养教师、构建课程体系、选撰教材讲义、采用现代教学手段、小班分层授课、创新教学模式、改革考核等。
- 高职教育航空服务专业课双语教学刍议
- 作者： 张涛 潘新泉 来源： 南通职业大学学报 年份： 2017 文献类型 ： 期刊 关键词： 人才培养 航空服务专业 高职教育 双语教学
- 描述： 民航业的高速发展急需高素质人才,高职教育航空服务专业开展双语教学有助于提高学生的外语水平。当前,航空服务专业双语教学面临"五缺"问题,即培养理念缺失、师资缺少、教材缺乏、课程课时缺欠、客观条件缺陷,基于此提出了有效解决措施:选拔培养教师、构建课程体系、选撰教材讲义、采用现代教学手段、小班分层授课、创新教学模式、改革考核等。
- 台湾航空制造业发展历程(四)
- 作者： 卓跃 张涛 来源： 海峡科技与产业 年份： 2017 文献类型 ： 期刊 关键词： 美国陆军 航空制造业 志愿队 维修训练 民航运输 航空工业 抗战后期 民用航空局 字尾 飞机制造
- 描述： 此外,航空研究院下属理工系在此期间还先后设计出"研教1型"双翼教练机(前后共生产15架)、"研教2型"单翼教练机、"研教3型"单翼V字尾教练机、"研滑运一"型巨型滑翔运输机等四种机型(后三者并未投入生产)。至此,「」运作不到9年的时光,完成
- 航空装备虚拟维修关键技术研究
- 作者： 张涛 袁野 来源： 中国新通信 年份： 2019 文献类型 ： 期刊 关键词： 航空装备 虚拟维修 Jack软件
- 描述： 航空装备结构复杂程度较高,整体航空装备维修工作难度较大。且整体维修过程风险因素较多。因此,本文以航空装备虚拟维修为研究节点,阐述了航空装备虚拟维修系统特殊需求。并从航空装备虚拟维修人体模型本土化、面向维修品质设计的维修任务流程管理、面向维修级别的可扩展维修资源管理、航空装备虚拟维修时间评估等方面,对航空装备虚拟维修关键技术的具体开发与实现进行了简单的分析。
- 高职教育航空服务专业课双语教学刍议
- 作者： 张涛 潘新泉 来源： 南通职业大学学报 年份： 2018 文献类型 ： 期刊 关键词： 人才培养 航空服务专业 高职教育 双语教学
- 描述： 民航业的高速发展急需高素质人才,高职教育航空服务专业开展双语教学有助于提高学生的外语水平。当前,航空服务专业双语教学面临"五缺"问题,即培养理念缺失、师资缺少、教材缺乏、课程课时缺欠、客观条件缺陷,基于此提出了有效解决措施:选拔培养教师、构建课程体系、选撰教材讲义、采用现代教学手段、小班分层授课、创新教学模式、改革考核等。
- 高职教育航空服务专业实践教学问题及对策研究
- 作者： 张涛 潘新泉 来源： 河北青年管理干部学院学报 年份： 2018 文献类型 ： 期刊 关键词： 人才培养 实践教学 航空服务专业 高职教育
- 描述： 当前高职教育航空服务专业实践教学存在培养目标不明确、资金投入不够、课程比例不合理、师资力量不强等问题。这需要相关院校从转变培养理念、建设实训基地、开设实践课程、完善教学方法、打造双师团队、科学考核评价等方面着手,逐步改进,并寻求政府、企业等的支持,构建起符合专业人才培养要求的实践教学体系。
- 高校继续教育实践教学研究——以航空服务专业人才培养为例
- 作者： 张涛 潘新泉 来源： 湖北成人教育学院学报 年份： 2018 文献类型 ： 期刊 关键词： 实践教学 航空服务专业 高校继续教育 专业人才培养
- 描述： 高校继续教育建立实践教学体系有利于实现应用型人才的培养目标,满足用人单位对员工能力素质的要求。当前成人高等教育航空服务专业实践教学存在培养目标不明、资金投入不够、课程比例不妥、师资力量不强等问题。这需要从转变培养理念、建设实训基地、开设实践课程、完善教学方法、打造双师团队、科学考核评价等方面着手,逐步改进,并寻求政府、企业等的支持,构建起符合社会需求的专业实践教学体系。