航空发动机原理课程考核方法改革探讨
日期:2016.12.22 点击数:21
【类型】期刊
【刊名】大学教育
【摘要】针对传统的航空发动机原理课程考核方法单一,不能完全反映出学员学习成绩的问题,进行课程考核方法改革。根据课程特点,提出一种基于学习全过程的“过程考核+阶段考核+自主学习+期末考核”的课程考核方法,培养了学员的岗位任职能力,提高了学员的创新实践能力,具有重要推广应用价值。
【年份】2016
【作者单位】海军航空工程学院飞行器工程系
【期号】第1期
【页码】159-160
【全文挂接】全文挂接
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