民航飞机结构修理专业学生培养质量环节主体责任模式分析
日期:2024.12.17 点击数:0
【类型】期刊
【刊名】内江科技
【摘要】<正>以民航飞机结构修理专业为例,提出将培养学生涉及到的多个环节合并成一个有效的主体责任模式,解决专业培养规格不明确、职业教育企业主体缺失和教学资源不足等问题,促进产教融合,提升人才培养质量。
【年份】2024
【作者单位】广州民航职业技术学院飞机维修工程学院;广州民航职业技术学院航空港管理学院;
【期号】04
【页码】121-122
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