课证融通背景下《航空货运代理实务》课程过程性评价方法探讨

【类型】期刊

【作者】刘晓丽  

【刊名】物流科技

【关键词】 课证融通,航空货运代理实务,过程性评价

【摘要】随着1+X证书试点制度的深入推行，建构有效的课证融通路径已成为专业课程教学的必然趋势。《航空货运代理实务》作为航空物流管理专业的核心课程，对应“国际货运代理从业人员岗位专业证书”的考取。根据《航空货运代理实务》课程过程性评价存在的评价主体比较单一、评价内容不够全面和评价手段相对传统等问题，以课证融通为契机对《航空货运代理实务》过程性评价方法进行优化设计。

【年份】2022

【作者单位】江苏航空职业技术学院;

【期号】04

【页码】180-182