基于“三元制”的高职飞机电子设备维修专业课程开发研究
日期:2019.11.07 点击数:6
【类型】期刊
【刊名】内江科技
【关键词】 专业课程,高职院校校企合作,民航业,执照考试,维修专业,云课堂,民用航空器,高素质技能人才,学历证书,三元制,“双元制”,人才培养模式,广州民航职业技术学院
【摘要】目前国内高职的人才培养模式,已逐渐从"双元制"向"多元制"发展。本文以广州民航职业技术学院为例,阐述该校在基于民航业的行业标准的基础上,借鉴企业的资源,引入第三方培训中介机构—民用航空器维修培训单位147学校,创建了"三元制"的培养模式,并详细分析了在"三元制"模式下飞机电子设备维修专业的课程开发中,构建课程体系、组建课程团队、制定课程目标、筛选和整合课程内容、实施课程教学过程以及课程考核方式等方面的经验。这些内容对高职相关专业的课程开发具有很大的借鉴意义。
【年份】2019
【作者单位】广州民航职业技术学院;
【期号】08
【全文挂接】全文挂接
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