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根据【检索词:通用航空 航空器维修 人员执照】搜索到相关结果 3786 条
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民用航空器维修人员执照新规解析以及对高校航空人才培养的建议
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作者:
石冬剑
李姗姗
来源:
民营科技
年份:
2018
文献类型 :
期刊
关键词:
人才培养
机型执照
基础执照
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描述:
民用航空器维修人员基础执照是所有从事民航机务工作人员的敲门砖,就像汽车的驾照一样,而机型执照的获取则是机务人员能力提升以及在企业升职加薪的必经之路。航空产业的不断发展,维修人员基础执照的考取与申请、机型执照的签署等规定和要求也在不断更迭,同时高校航空人才培养以及航空专业学生素养的提高也与之息息相关。
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应用型本科院校飞行器制造工程专业通用航空器维修方向建设的探索与实践
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作者:
宁士君
周航
来源:
数字通信世界
年份:
2018
文献类型 :
期刊
关键词:
可行性
通航维修
应用型本科院校
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描述:
在我国通航维修产业仍然处于市场培育期,通航产业持续增长。本文从应用型本科院校的角度探讨飞行器制造专业通用航空器维修方向建设的必要性及可行性,通过对该专业方向的初步建设经验探讨,为后续专业建设提供必要的指导与建设性意见。
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民用航空器电子仪表设备维修技术与方法
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作者:
唐政卫
来源:
科技创新导报
年份:
2018
文献类型 :
期刊
关键词:
民用航空器
电子仪表设备
维修技术
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描述:
对于民航来说,不仅要保证旅客正点到达目的地,还要保证旅客的人身安全,但是目前有很多因素都影响着航班安全,如飞机质量、飞行员操作能力等,这些都是重要的影响因素,而其中还有一个因素:飞行故障,这是民用飞行器故障中较棘手的问题,本文就民用航空器电子仪表设备维修技术与方法进行分析。
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基于有限元分析的航空器维修模式初探
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作者:
陈俊逸
来源:
中国设备工程
年份:
2018
文献类型 :
期刊
关键词:
双赢模式
有限元
民航维修
航空器
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描述:
有限元分析与航空器修理工作的有益结合能帮助现场工程师综合分析与优化现场修理工作。本文通过对实际修理问题的建模和仿真分析完成对修理工作及部件的优化,并在此基础上归纳总结出该维修模式的特点与目前存在的问题,提出未来有限元与航空器修理有益融合的双赢平台模式。
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论通用航空维修中工程与工程管理
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作者:
纪永勤
来源:
科技风
年份:
2018
文献类型 :
期刊
关键词:
工程管理
维修
通用航空
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描述:
通用航空维修工程对于通航航空器设备的正常运行有着十分重要的意义,加强对于通用航空维修工程的管理能够促使航空器完成通航企业各项经营活动效率和质量的提升。本文对通用航空维修工程及工程管理进行说明,结合
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通用航空维修工程与工程管理
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作者:
田斐斐
张艳利
厍巧玲
来源:
设备管理与维修
年份:
2018
文献类型 :
期刊
关键词:
工程管理
维修
通用航空
工程
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描述:
我国通用航空企业发展一直受到维修工作发展滞后的影响,缺少必要的维修工作支持,使得我国通航运行安全难以得到切实有效的保障,航空器持续适航过程中一旦发生故障都会造成严重的损失和影响,所以发展通用航空必须从维修工作着手。
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通用航空维修管理改进研究
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作者:
闫飞
来源:
东北农业大学
年份:
2018
文献类型 :
学位论文
关键词:
新公共管理理论
4M1E分析法
公共服务
通用航空维修管理
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描述:
通用航空维修管理改进研究
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基于系统动力学的航空维修人员违章行为动态演化仿真研究
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作者:
刘吉祥
来源:
劳动保障世界
年份:
2018
文献类型 :
期刊
关键词:
违章行为
模拟仿真
系统动力学(SD)
影响因素
航空维修人员
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描述:
为进一步探析航空维修人员违章行为演化规律,在分析航空维修人员违章行为影响因素的基础上,基于系统动力学的原理,本文构建了维修人员违章行为影响因素系统模型。运用Vensim分析影响违章行为的因素。结果表明:加强安全监管力度,应同时增大安全投入,提高安全培训有效性。方能使违章行为活跃水平达到最佳状态。
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中外合作办学下民用航空器维修专业课双语教学的探索——以“旋翼机原理”课程为例
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作者:
宋辰瑶
薛建海
来源:
机械职业教育
年份:
2018
文献类型 :
期刊
关键词:
中外合作办学
教学探索
民航维修专业
双语教学
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描述:
中外合作办学是我国高等教育与国际接轨的重要形式,双语教学是我国成功开展中外合作办学的必然选择。基于中外合作办学的特点,分析现阶段双语教学的重要性和存在的困难与问题,以民用航空器专业课"旋翼机原理"为
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民航维修单位人员培训改进措施初探
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作者:
龚智勇
来源:
中国设备工程
年份:
2018
文献类型 :
期刊
关键词:
人员培训
民航维修单位
改进措施
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描述:
随着社会经济的发展以及改革开放的不断深入,民航事业也迅猛的发展起来。民航的安全事故和机务的维修人员有着紧密的联系,尤其是一些维修单位在维修人员的培养上投入的不足,阻碍了维修人才的发展。应当加大对民航维修单位人员的培养力度,确保可以有更多的维修人才获取到更好的专业知识。