普通高中航空科普特色校本课程建设的实践探讨

作者： 暂无 来源： 2011全国航空特色学校发展论坛 年份： 2016 文献类型 ： 会议论文 关键词： 高中　　航空科普　　校本课程  

描述： 围绕普通高中航空科普特色校本课程建设的新问题,通过创新云集人才思路,提升科普团队水平,规范、优化现有科普项目,注重航空科普创新理念,着眼未来发展,立足培养人才等方面进行创新探索,使学校航空科普特色校本课程建设又上了一个新台阶。

打造航空特色名片 培养学生创新能力

作者： 刚志荣   蒋鸣   来源： 中国梦·航空梦—青少年航空科普教育——首届中国航空科普教育大会 年份： 2016 文献类型 ： 会议论文 关键词： 航空科技　　校本课程　　特色教育　　创新能力  

描述： 该文从学校航空科技教育发展的角度,从"课堂教学、德育渗透、实践活动、高校合作"四个方面论述和总结了学校从事航空科技教育的工作。通过论述和总结,说明了支撑学校不断发展的主要理念在于航空科技特色教育,航空科技特色教育已经成为学校的名片,成为培养学生创造力的源泉。

航空院校科技创新能力结构差异探究

作者： 李莉   黄蕾   来源： 产业与科技论坛 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 航空院校　　创新能力　　指标体系  

描述： 高校创新能力是国家创新体系的重要组成部分,对高校创新能力进行评价分析有利于促进产业科技进步与国家整体创新实力提升,本文以创新基础、创新投入、创新产出为主体构建航空院校科技创新能力评价指标体系,采用主

浅谈航空科技特色教育在我校的实施

作者： 杨伟枫   来源： 中国梦·航空梦—青少年航空科普教育——首届中国航空科普教育大会 年份： 2016 文献类型 ： 会议论文 关键词： 航空科技　　特色　　特色教育　　实施  

描述： 我校以积极参加课外科技活动,增强科技知识,培养学生学科学、用科学的兴趣,充分发挥科技在教育中的主渠道作用为目标,通过多形式、多渠道为学生提供科技活动阵地,从而为学生的成长创造一个充分发展个性、有效发掘其潜能的良好条件。

基于科技创新的航空公司综合能力评价

作者： 赵铨劼   来源： 中国民航大学 年份： 2016 文献类型 ： 学位论文 关键词： 评价体系   科技创新   综合能力评价   航空公司  

描述： 民航运输业的主力军,航空公司面对国内外日益激烈的竞争态势,更要以科技为基础,借助科技创新这一大力发展生产力的平台,提高航空公司综合能力。本项研究对航空公司的综合能力构建了一套评价指标体系,旨在通过该评价体系对

小学航空航天特色教育的研究与实践

作者： 王群   吴东升   周复生   王楠   张畅   来源： 中国梦·航空梦—青少年航空科普教育——首届中国航空科普教育大会 年份： 2016 文献类型 ： 会议论文 关键词： 航空航天　　特色教育　　航模　　科普活动  

描述： 北航附小依托北航大学资源,形成了内容丰富、途径多样、渠道多元的小学航空航天特色教育体系。从校本教材到兴趣小组,从学科渗透到德育融合,从"蓝天杯"科技节到航空航天竞赛,从航模放飞到波音放飞梦想,从手拉手共同放飞到中央台航模节目录制。丰富多彩的教育内容让学生真正的感受到了航空航天科普的魅力。

航空特色学校科学教育的实践与思考

作者： 俞翔   来源： 中国梦·航空梦—青少年航空科普教育——首届中国航空科普教育大会 年份： 2016 文献类型 ： 会议论文

描述： 教育成果累累的良好局面。我们的做法和体会是:一、健全组织,使科技教育工作落到实处。1、成立航模科技教育工作领导小组。一直以来,学校把青少年的科技教育特别是航空科普教育

抓航空教育特色 促学校科普发展

作者： 蔡乐君   来源： 2011全国航空特色学校发展论坛 年份： 2016 文献类型 ： 会议论文 关键词： 科学素养　　航天航空科普特色　　背景　　实施　　成果  

描述： 对学生进行航空航天以及科技知识的早期教育,拓展学生知识面,开发学生在航空科技方面的知识,开发具有我校特色的校本课程,丰富和深化我校的办学内涵,促进学校科普教育的发展。航空科普特色教育实践活动,成为

航空高科技创新型人才队伍建设与“科研型”教育管理方法研究

作者： 郭建设   来源： 中国航空学会第七届动力年会 年份： 2016 文献类型 ： 会议论文

描述： 创新型人才资源是国家和科研院所最宝贵的战略资源。科研院所建设创新型人才队伍，是实现党和国家提 出的在15 年内把我国建设成为创新型国家伟大战略目标的举措，是提升科研院所自主创新能力和核心竞争力的根

创设航空航天特色教育 拓宽学校发展前景

作者： 吴辉源   来源： 2011全国航空特色学校发展论坛 年份： 2016 文献类型 ： 会议论文 关键词： 陶冶　　科技文化　　落实　　学科渗透　　深化  

描述： 学校将航空航天特色作为提高青少年整体素质的一项重要工作来抓,在学生中深入开展航空航天科技教育,通过多种形式、途径使学生了解科学知识,培养学生的科学意识、科学精神、科学能力,从而发展学生的个性特长,全面提高学生的素质,形成了学校航空航天教育的鲜明办学特色。