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多元智能理论与科学评价学生：航空商务英语教学考核初探: 作者： 孙艳芬 来源： 2010多元智能国际研讨会 年份： 2016 文献类型： 会议论文; 描述： 在调查了解学生智能大致状况的基础上，对学生进行初步诊断之后，创设了“8合1”的英语教学方法。尽管，实验还十分稚嫩，但是，我们依据对学生智能分布的诊断性评价进行教学设计的思想，是十分有价值的。制约