多学科交叉下舰面航空保障人才培养的科教融合式改革探索

作者： 高富东   曹建平   王海东   来源： 高教学刊 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： 工科专业   多学科交叉   改革探索   舰面航空保障   科教融合  

描述： 多学科交叉背景下的科教融合式人才培养是新生工科专业建设中一项复杂的系统性核心工作，面对“新工科”建设理念和“科教融合育人”时代号召，舰面航空保障技术专业坚持“科教融合、育人为本、协同创新、服务部

航空航天发展新阶段创新型人才培养模式改革与实践

作者： 罗明强   张祥林   来源： 高教学刊 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： 创新人才   飞机总体设计   数字化平台   航空航天   共研一架飞机  

描述： 飞行器综合化数字实验平台，采用课程群联合教学、团队毕设等实践形式，打通“课程—专业—学院—学校”四个壁垒，深化科教融合、产教结合，构建跨课程/跨学院/跨学科/跨专业的联合人才培养体系，推动形成航空航天发展新阶段的创新人才培养模式，为国家培养具备“六位一体”的新一代空天创新型人才。

依托微型飞行器大学生创新性实验计划项目 提高航空专业学生自主创新能力

作者： 张永杰   赵志彬   张晓化   王海涛   来源： 高教学刊 年份： 2021 文献类型 ： 期刊 关键词： 航空专业学生   自主创新   大学生创新性实践项目   微型飞行器  

描述： 依据国家航空专业创新人才培养要求,依托国家大学生创新性实验计划项目,以新型微型飞行器为题,初步探讨了实验计划项目实施过程中自主创新意识培养、创新团队组成、微型飞行器设计制作、专业素养培育等问题,总结

依托微型飞行器大学生创新性实验计划项目 提高航空专业学生自主创新能力

作者： 张永杰   赵志彬   张晓化   王海涛   来源： 高教学刊 年份： 2021 文献类型 ： 期刊 关键词： 航空专业学生   自主创新   大学生创新性实践项目   微型飞行器  

描述： 依据国家航空专业创新人才培养要求,依托国家大学生创新性实验计划项目,以新型微型飞行器为题,初步探讨了实验计划项目实施过程中自主创新意识培养、创新团队组成、微型飞行器设计制作、专业素养培育等问题,总结

航空发动机控制系统课程虚拟仿真实验教学平台建设建议与研究

作者： 李勇   马震宇   韩非非   马遥力   单晨晨   来源： 高教学刊 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 人才培养   航空发动机   实验教学平台   实践教学   虚拟仿真  

描述： 重视学生的实践教学、创新能力和素养的培养,在航空航天工程专业的教育中有其重要的意义。文章以英国高地与岛屿大学航空工程专业与郑州航空工业管理学院飞行器动力工程专业作为一组对比研究对象,针对实践教学方面

航空发动机控制系统课程虚拟仿真实验教学平台建设建议与研究

作者： 李勇   马震宇   韩非非   马遥力   单晨晨   来源： 高教学刊 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 人才培养   航空发动机   实验教学平台   实践教学   虚拟仿真  

描述： 重视学生的实践教学、创新能力和素养的培养,在航空航天工程专业的教育中有其重要的意义。文章以英国高地与岛屿大学航空工程专业与郑州航空工业管理学院飞行器动力工程专业作为一组对比研究对象,针对实践教学方面

基于“学创结合”的航空航天类课程创新教学与实践探究

作者： 胡海龙   张帆   岳建岭   来源： 高教学刊 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 教学   路径   学创结合   课程   实践  

描述： 21世纪，人才质量的培养，尤其是创新能力方面，将成为衡量高等教育水平的重要准则，同时也将成为高等学校发展的重要力量保障。如何提高我国研究生学习与创新能力已显得愈发紧迫。以航空航天类课程教学为例，始终

面向航空强国的航空工程学位教育综合改革与创新实践——西北工业大学航空电类研究生“3333”培养模式实例验证

作者： 张超   刘贞报   李斌   周勇   来源： 高教学刊 年份： 2019 文献类型 ： 期刊 关键词： 专业学位   创新能力   航空工程   新工科   研究生教育  

描述： 引领(系统化、信息化、智能化)、实现三新突破(新体系、新模式、新路径)、深化三合支撑(多元联合、深度结合、交叉融合),顺利完成了航空电类研究生培养体系、理论传授、实践训练、创新思维等全方位创新实践

飞行器制造工程专业航空特色教学案例设计

作者： 刘长青   李迎光   郝小忠   来源： 高教学刊 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 飞行器制造工程　　机械类课程　　教学案例　　创新设计　　Benchmark  

描述： 教学案例对于提高学生掌握专业知识理论和实践技能具有重要作用。围绕飞行器制造工程专业的学生培养目标,文章提出了具有航空专业特色的飞机结构件Benchmark教学案例设计方法。以具有自主知识产权的飞机

航空类高职院校学生工匠精神培养模式研究

作者： 徐姝   张希跃   来源： 高教学刊 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 航空类高职院校　　工匠精神　　模式研究  

描述： 工匠精神从宏观概念角度分析属于一种从业态度和职业精神,是适用于所有在职从业人员个人就业价值观念和个人职业表现的概念,也同时与个人社会价值观念和道德标准联系紧密。