关键词
高职学生心理健康教育课程教学模式探索——以广州民航职业技术学院为例
作者: 陈振旗   叶金松   来源: 郑州铁路职业技术学院学报 年份: 2020 文献类型 : 期刊 关键词: 课程教学   心理健康教育   高职学生  
描述:高职学生心理健康教育课程教学中探索基于行业标准和个体身心发展规律的多种教学方式,不仅能增强高职学生对心理健康知识、心理调节技能方法等的理解、领悟和运用,而且能在一定程度上促进其心理素质的提升,筑牢其心理健康素质提高的基础。
基于校院两级管理体制的高职院校档案管理模式研究——以成都航空职业技术学院为例
作者: 张寒露   邵红梅   来源: 成都航空职业技术学院学报 年份: 2020 文献类型 : 期刊 关键词: 档案管理   院校两级管理   高职院校  
描述:高职院校体制机制改革背景下,校院两级管理体制逐渐成为发展趋势,档案工作也面临着重大变革。二级学院档案数量和类别急速增加,但却缺乏成熟的档案管理体系和实际工作经验。以成都航空职业技术学院为例,通过
职业素养培养融入高职专业课程的实证研究——以空中乘务专业民航旅游类课程为例
作者: 洪德慧   来源: 成都航空职业技术学院学报 年份: 2020 文献类型 : 期刊 关键词: 教学内容   岗位需要   旅客心理需求   职业素养  
描述: 高职教育应注重学生职业素养的培养,如何在专业课程教学中达成这一目标,可以从前期课程设计角度以教学内容选取这个方面来研究分析,以空乘专业民航旅游类课程内容选取为实例,具体深入分析旅客在乘坐飞机过程中
“互联网+”背景下高职数学教学模式的创新研究——以成都航空职业技术学院为例
作者: 叶峰   谢春梅   王丹   李有慧   来源: 成都航空职业技术学院学报 年份: 2020 文献类型 : 期刊 关键词: 有效   互联网+   混合式教学   智慧职教云  
描述: "互联网+"背景下,目前的高职数学课程还没有适应时代发展需求。针对传统教学模式存在的诸多问题,成都航空职业技术学院在教育部智慧职教云平台上实施(课前、课中、课后)全程线上与线下教学的混合式教学模式
基于移动学习平台下高职英语口语混合式移动教学模式研究——以民航职业英语口语为例
作者: 银珊   来源: 高等职业教育(天津职业大学学报) 年份: 2020 文献类型 : 期刊 关键词: 高职英语   移动教学模式   混合式   口语教学   移动学习平台  
描述: 移动互联网技术的飞速发展使移动学习平台成为外语教学改革的有利工具,而混合式移动学习模式为解决当前高职英语口语教学的困境提供了理论支持。基于混合式教学和移动学习理论,尝试运用移动学习平台构建符合
基于移动学习平台下高职英语口语混合式移动教学模式研究——以民航职业英语口语为例
作者: 银珊   来源: 高等职业教育(天津职业大学学报) 年份: 2020 文献类型 : 期刊 关键词: 高职英语   移动教学模式   混合式   口语教学   移动学习平台  
描述: 移动互联网技术的飞速发展使移动学习平台成为外语教学改革的有利工具,而混合式移动学习模式为解决当前高职英语口语教学的困境提供了理论支持。基于混合式教学和移动学习理论,尝试运用移动学习平台构建符合
A320飞机维护模拟机在高职机务维修专业的应用
作者: 杨梦娜   来源: 教育现代化 年份: 2020 文献类型 : 期刊 关键词: 机务维修   高职   A320飞机   维护模拟机  
描述: A320飞机维护模拟机在高职机务维修专业的应用
《中国英语能力等级量表》在高职空乘专业英语口语教学中的运用
作者: 刘婷婷   来源: 当代教育实践与教学研究 年份: 2020 文献类型 : 期刊 关键词: 中国英语能力等级量表   空乘专业英语口语教学   教学改革  
描述: 《中国英语能力等级量表》在高职空乘专业英语口语教学中的运用
核心素养导向的高职航空乘务专业课程改革——以“乘务言语与沟通”课程为例
作者: 李力   来源: 江苏教育 年份: 2020 文献类型 : 期刊 关键词: 核心素养   职业教育   课程改革   航空乘务   言语沟通  
描述: 核心素养导向的高职航空乘务专业课程改革——以“乘务言语与沟通”课程为例
浅谈高职院校如何培养好“双师型”教师——以西安航空职业技术学院航空制造工程中心为例
作者: 赵向杰   来源: 中外企业家 年份: 2020 文献类型 : 期刊 关键词: 制度保障   顶岗实习   双师型  
描述: 浅谈高职院校如何培养好“双师型”教师——以西安航空职业技术学院航空制造工程中心为例
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