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根据【检索词:航空科普】搜索到相关结果 84 条
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航空知识杂志社参加波音航空科普系列活动
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作者:
小鱼儿
来源:
航空模型
年份:
2016
文献类型 :
期刊
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描述:
4月21日,2016年“放飞梦想”波音航空科普系列活动在海淀区北航附小举行,来自北京市17个区县、超过150名科技教师参加了培训讲座,并参观了位于北航校内的北京航空航天博物馆。讲座内容分为纸飞机
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军事航空院校参与青少年航空科普教育探究
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作者:
朱磊
邹学军
靳小超
来源:
中国梦·航空梦—青少年航空科普教育——首届中国航空科普教育大会
年份:
2016
文献类型 :
会议论文
关键词:
军事航空院校 中国航空学会 航空科普教育
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描述:
青少年航空科普教育是科普教育的重要内容。军事航空院校具备明显的人才和资源优势,因此,可以通过科普创作、军民共建、媒体宣传、设立航空开放日等途径,积极主动开展航空科普工作。军事航空院校开展航空科普教育是落实科教兴国政策的重要方法,是服务国家经济建设的现实途径,是寓兵于民的有力举措。
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微型实验风洞研制及在航空科普教育中的应用
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作者:
邹青松
陈兵
梁庆生
来源:
中国梦·航空梦—青少年航空科普教育——首届中国航空科普教育大会
年份:
2016
文献类型 :
会议论文
关键词:
实验风洞 研制 应用
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描述:
在开展航空科普教育中,围绕展示飞机的飞行原理和飞机模型的研制需求,制作适用于中学教学的微型实验风洞。在同一风洞中,安置两层功能不同的实验段,其中一层展示机翼上、下表面间形成压力差的情景,从中
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青少年航空科普教育是创新人才培养的基础
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作者:
李小红
来源:
中国梦·航空梦—青少年航空科普教育——首届中国航空科普教育大会
年份:
2016
文献类型 :
会议论文
关键词:
青少年 科普教育 创新人才
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描述:
加强科学技术普及教育,提高全民族尤其是青少年的科学素质,已成为增强国家创新能力和国际竞争力的基础性工程。航模达人何聪发的成长经历从一个侧面也反映出我国对青少年航空科普教育上的不足。由于我国长期以来
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浅析航空科普教育中的两种人才及其共赢模式
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作者:
宣启航
孟亚伟
贺翔
来源:
中国梦·航空梦—青少年航空科普教育——首届中国航空科普教育大会
年份:
2016
文献类型 :
会议论文
关键词:
非应试 价值输出 人才流失 创意 共赢
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描述:
为航空科普教育事业能够在市场竞争中立足,应当着重建设科普教育中的"伯乐"型人才和正确对待"千里马"型人才。本文通过浅析这两种人才的构成及特点,并在传统科普教育的基础上,提出一种新的运作模式,力求通过科普教育将两种人才形成良性合作,实现人才挖掘、人才储备以及价值输出等"共赢"效果。
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普通高中航空科普特色校本课程建设的实践探讨
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作者:
暂无
来源:
2011全国航空特色学校发展论坛
年份:
2016
文献类型 :
会议论文
关键词:
高中 航空科普 校本课程
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描述:
围绕普通高中航空科普特色校本课程建设的新问题,通过创新云集人才思路,提升科普团队水平,规范、优化现有科普项目,注重航空科普创新理念,着眼未来发展,立足培养人才等方面进行创新探索,使学校航空科普特色校本课程建设又上了一个新台阶。
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蓝天的梦想从这里放飞:北航附小航空科普活动介绍
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作者:
暂无
来源:
2011全国航空特色学校发展论坛
年份:
2016
文献类型 :
会议论文
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描述:
北航附小为北京航空航天大学子弟学校,地处北航大学院内。从办学伊始,北航附小就在发展规划中明确提出了"以航空航天教育为龙头,深入开展科技教育"的特色发展方向,确立以航空航天为学校的发展特色,通过航空科普教育引领学校的科技教育,进而形成学校独特的办学特色,实现学校的全面快速发展。
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大飞机航空科普体系设计研究与实践
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作者:
张海洋
令狐夏媛
张明
腾杨刚
葛桂林
来源:
中国教育技术装备
年份:
2024
文献类型 :
期刊
关键词:
大飞机
航空科普
航空模型
STEM
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描述:
大飞机航空科普体系设计研究与实践
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传播科学理念 放飞航空梦想:成都飞机设计研究所持续开展航空科普教育活动
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作者:
宾斌
徐洋
来源:
中国梦·航空梦—青少年航空科普教育——首届中国航空科普教育大会
年份:
2016
文献类型 :
会议论文
关键词:
成都所 航空 科普教育 社会责任
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描述:
教育,借助"梦想蓝天"航空科普巡展活动,为更多的青少年插上蓝天翅膀,为祖国航空工业的长远发展持续培养优秀的后备人才,用实际行动进一步扩大和增强航空工业的社会影响力和号召力,成效显著,在航空工业企事业单位具
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传承“冯如精神”,践行航空梦想:论在百年南武中开展航空科普教育的思考与建议
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作者:
江少萍
来源:
中国梦·航空梦—青少年航空科普教育——首届中国航空科普教育大会
年份:
2016
文献类型 :
会议论文
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描述:
本文阐述了百年南武与中国航空之父冯如的历史渊源,分析了冯如精神在南武中学的传承及影响。对我校目前航空科普教育的现状进行反思,并提出建议。