中小型国有航空制造企业治理能力提升路径研究

作者： 王瑜   来源： 企业改革与管理 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 中小型国有航空制造企业   提升路径   公司治理  

描述： 国有企业深化改革给中小型国有航空制造企业既提供了发展机遇，也带来了全面的挑战。当前，中小型国有航空制造企业正处于发展的关键阶段，只有把握改革契机，通过提高认识、发挥党组织的领导核心和政治核心作用

变形航空风扇叶片超声检测路径生成方法及系统开发

作者： 黄东华   来源： 广东工业大学 年份： 2022 文献类型 ： 学位论文 关键词： 航空叶片   自由变形   配准   超声检测  

描述： 变形航空风扇叶片超声检测路径生成方法及系统开发

基于机器学习的航空器场面滑行路径优化研究

作者： 范敏霞   来源： 中国民用航空飞行学院 年份： 2022 文献类型 ： 学位论文 关键词： 路径优化   最短路径   跑道容量   马尔可夫决策过程  

描述： 基于机器学习的航空器场面滑行路径优化研究

航空科技智库建设：和谐耦合微观机制与实现路径——基于航空类高校的分析

作者： 黄佳卉   舒长江   来源： 南昌航空大学学报(社会科学版) 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 航空科技智库   和谐耦合机制   实现路径  

描述： 主学科非均衡化发展、航空科技人才动态化培养、航空产学融合交互式耦合、航空文化基因传播路径等方式来协同实现。

高校低年级党支部功能定位及建设路径研究——以北京航空航天大学为例

作者： 李时宇   丁丁   宋晓东   来源： 北京教育(德育) 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 建设路径   低年级   高校   党支部   功能定位  

描述： 和建设是当前高校学生党建工作的难点之一。结合高校基层党建工作要求及低年级学生党建特点，低年级党支部建设应明确其功能定位，即学生思想引领前沿阵地、入党积极分子培养园地、基层党建创新实践高地。北京航空

陕西地域传统文化融入高职思政教育调查与实现路径研究——以西安航空职业技术学院为例

作者： 杨彩贤   来源： 中国多媒体与网络教学学报(中旬刊) 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 高职思政教育   陕西地域传统文化   融合  

描述： 本文调研了陕西地域传统文化融入高职思政教育的情况，分别考察了高职学生对地域传统文化的感知状况、了解意愿、课程和社会实践与地域传统文化的结合程度等问题，并以具体院校为例，从教学内容的构建、教育基地的建设、实践资源的开发、育人机制的建立等方面探索了地域传统文化融入高职思政教育的实现路径。

立德树人视域下课程思政元素挖掘与实践路径探索——以“航空运输地理”课程为例

作者： 戴雅兰   邹铁夫   来源： 职业技术 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 立德树人   课程思政   元素挖掘  

描述： 政治素养、哲学思维、人文情怀、职业素养四维度出发，深挖“航空运输地理”课程思政元素，进而立足“航空运输地理”课程特色，契合课程内在规律，构建课程思政实践逻辑，并从教学工具、教学方法、教学情境、教学评价多方面对“航空运输地理”课程进行系统实践路径探索，自上而下地建立“航空运输地理”课程思政体系。

中华传统文化在高校传承路径研究——以南京航空航天大学南京剪纸传承实践为例

作者： 徐梦洁   来源： 文化产业 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 剪纸艺术   南京剪纸   中华传统文化   传承模式   传承路径  

描述： 中华传统文化经久不衰、源远流长。不同历史阶段，民间艺术文化生存和发展状态各异。高校作为培养人、塑造人的重要阵地，在指导、保护和传承中华优秀传统文化方面有着义不容辞的责任。梳理与归纳研究南京剪纸在高校

低空空域开放下河北省低慢小航空器管制能力提升路径与对策建议

作者： 高自旺   常帅男   来源： 经济研究导刊 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 航空器管制能力   提升路径   对策建议   低空空域开放   河北省  

描述： 加强低空飞行服务保障体系建设，推进空域精细化管理是促进河北省通航产业发展的重点内容。强化未来低空空域适度开放背景下的低慢小航空器的管制，必须谨防针对管制目标方面的“观念性偏差”，以及用旧技术治理

陕西地域传统文化融入高职思政教育调查与实现路径研究——以西安航空职业技术学院为例

作者： 杨彩贤   来源： 中国多媒体与网络教学学报(中旬刊) 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 高职思政教育   陕西地域传统文化   融合  

描述： 本文调研了陕西地域传统文化融入高职思政教育的情况，分别考察了高职学生对地域传统文化的感知状况、了解意愿、课程和社会实践与地域传统文化的结合程度等问题，并以具体院校为例，从教学内容的构建、教育基地的建设、实践资源的开发、育人机制的建立等方面探索了地域传统文化融入高职思政教育的实现路径。