中国制造2025背景下航空专业技术技能人才需求分析

作者： 杜莹莹   来源： 成都航空职业技术学院学报 年份： 2017 文献类型 ： 期刊 关键词： 产业转型升级   协同发展   中国制造2025   技术技能人才培养  

描述： 先进航空装备在"中国制造2025"十大重点领域的航空航天装备中占据着重要的地位。随着航空产业转型升级,必然对技术技能人才提出新的要求,文章围绕航空制造业发展趋势探讨了实现技术技能人才培养与航空产业转型升级协同发展的措施,从知识体系、教学实践、互联网+,三个方面提升航空技术技能人才培养质量。

基于高职特色的选修课程体系的开发与实践——以成都航空职业技术学院为例

作者： 王玲   荣翠琴   耿文霞   李俊洁   来源： 成都航空职业技术学院学报 年份： 2018 文献类型 ： 期刊 关键词： 教学管理举措   成效   高职选修课   课程体系开发  

描述： 。基于目前高职院校选修课中在课程设置、师资和课程资源等方面存在不足的现状,成都航空职业技术学院从自身实际出发,确定选修课程体系开发的思路和方案,通过选修课教学管理多种举措的实施,取得了一定成效。

洋葱模型理论下航空维修人才职业核心能力培养方法研究

作者： 张伟瑞     翟群英     葛剑     候冰     王璞   来源： 成都航空职业技术学院学报 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： 航空维修   核心能力   洋葱模型  

描述： 航空业是我国社会经济发展的战略产业，航空维修技术是直接影响航空安全的关键所在。作为确保飞行安全的中坚力量，航空维修人才能力不足将会导致飞机事故，引起一系列恶劣后果。运用素质洋葱模型深入剖析，全面提升航空维修人才职业核心能力，和维修工作有效性和质量，确保飞机运行安全稳定。

中国特色航空文化视域下高职学生工匠精神培养路径探究

作者： 胡莹     曾友州   来源： 成都航空职业技术学院学报 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： 中国特色航空文化   高职教育   工匠精神  

描述： 中国特色航空文化是培养高职学生工匠精神的重要载体，将其融入职业教育对学生的成长成才及未来的职业生涯发展具有重要的作用。高职院校通过探索中国特色航空文化视域下高职学生工匠精神的培养路径，深入开展

新时代航空维修产业国际化技术技能人才培养路径研究——以成都为例

作者： 杨湘伶     杨佩瑜   来源： 成都航空职业技术学院学报 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： 新时代   培养路径   国际化人才需求   航空维修产业  

描述： 参与国际航空产业竞争是“十四五”时期我国航空维修领域响应航空强国、民航强国、军民融合发展等重大战略部署的重要措施。四川省力争成为支撑我国民航发展的“第四极”，将以成都为中心建立扎实的产业基础和完备

基于“易班”平台的高职院校网络思想政治教育路径研究——以成都航空职业技术学院为例

作者： 陈凌   来源： 成都航空职业技术学院学报 年份： 2024 文献类型 ： 期刊 关键词： 高职院校   网络思想政治教育   路径探索  

描述： “易班”平台为高校网络思想政治教育提供了新平台、新思路和优质资源，但在发挥育人功能方面遇到推广渗透不足、用户依赖缺少、育人主体单一等较多现实困境。在国家加快构建高校思想政治工作体系的指导下，基于“易班”平台的高职院校网络思想政治教育路径亟待优化。通过调查研究，基于实证分析，创新提出“坚持一个中心思想、抓好三个基础建设、强化主流载体建设、围绕三个深入结合”的“一三一三”工作模式。

新时代高职学生工匠精神与职业能力融合培养研究——以成都航空职业技术学院市场营销专业项目式实践为例

作者： 蒋洁   黄雅萍   来源： 成都航空职业技术学院学报 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 融合培养   职业能力   工匠精神  

描述： 高职学生工匠精神与职业能力的融合是新时代提出的人才培养要求。工匠精神与职业能力具有内在关联性，体现为超越性，工匠精神对职业能力的提升还具有制约性。通过对市场营销专业实践探索与研究，认为项目式实践是高职学生工匠精神与职业能力融合培养的一条有效路径。

高职与本科分段培养的高层次技术技能人才缓就业因素分析与对策研究——以成都航空职业技术学院为例

作者： 张海燕   来源： 成都航空职业技术学院学报 年份： 2024 文献类型 ： 期刊 关键词： 缓就业因素   对策研究   高职   分段培养   高层次技术技能人才  

描述： 随着科技和产业的快速发展，高职院校与企业的产学研合作不断深化，越来越多的企业对高层次技术技能人才的需求和重视程度也在不断提高，然而高职与本科分段培养的学生缓就业人数逐年递增，通过调研发现，缓就业现象的产生不仅与学生个人因素有关，更与学校的教育管理模式、企业用人需求以及社会就业环境等多方面密切相关。针对这些问题，学校可通过加强学生心理辅导与职业规划、优化学校培养管理体系、提升家长认知促进家校合作、对接企业需求加强校企合作、关注形势变化强化政策解读能力等方面来提高毕业生的就业竞争力和职业发展能力。