航空场务管理专业实战化教学条件体系构建

作者： 王正   崔国伟   王生玉   张鑫磊   来源： 教育教学论坛 年份： 2021 文献类型 ： 期刊 关键词： 教学条件体系   实战化   航空场务管理  

描述： 文章围绕航空场务管理专业人才培养,从顶层设计、建设内容、建设方式、建设范围等四个方面,论述了实战化教学体系构建应把握的重点问题,阐明了作者的观点。

BOPPPS模型在“航空仪表原理”课堂中的应用

作者： 程春华   高峰娟   徐景硕   袁涛   来源： 教育教学论坛 年份： 2021 文献类型 ： 期刊 关键词： 课堂参与性   航空机务   BOPPPS模型  

描述： 针对航空机务任职教育院校设备原理课程教学内容涉及面广、学员学习积极性不高和课堂参与性不足等问题,通过将BOPPPS模型运用到课堂中,经过精心设计导入引言、学习目标、课前评估、参与式学习、课后评价和总结六个环节,提升了学员学习"航空仪表原理"课程的积极主动性,取得了理想的教学效果。

克服大四逃课现象的航空工程专业英语教学改革研究

作者： 王瑶瑶   金深圳   周博   方鹏亚   来源： 教育教学论坛 年份： 2021 文献类型 ： 期刊 关键词： 航空工程专业英语   大四逃课   教学改革  

描述： 文章以航空工程专业英语课程教学为例,尝试解决学生大四阶段易出现的到课率低的问题。站在学生需求角度分析了大四学生逃课原因,从课程内容设置、考核方式、课堂模式等方面对课程进行了改革探索,取得了较好的教学效果。

航空工程专业学位硕士校企协同培养及课程教学模式

作者： 杨利花   来源： 教育教学论坛 年份： 2021 文献类型 ： 期刊 关键词： 航空工程   专业学位研究生   课程教学模式  

描述： 西安交通大学航空宇航科学与技术学科构建了航空工程专业硕士研究生校企协同育人的人才培养新模式,设立了相关的校企合作方向定制课程。文章从保障教学质量、吸收航空企业和科研院所的科研资源、联系工程实际、优化

基于雨课堂的航空发动机原理课程精准教学的探究与实践

作者： 屠宝锋   来源： 教育教学论坛 年份： 2021 文献类型 ： 期刊 关键词： 航空发动机原理   精准教学   雨课堂   教育信息化  

描述： 随着本科教育教学改革的不断深化,信息技术支持的精准教学模式以其高效、精确的优点受到广大高校教育者的重视。以飞行器动力工程专业的航空发动机原理专业基础课为例,探究精准教学在基于雨课堂的航空发动机原理

面向管工结合思维培养的航空维修课程模块式教学方法探索

作者： 任淑红   刘战合   代君   韩非非   方鹏亚   来源： 教育教学论坛 年份： 2021 文献类型 ： 期刊 关键词： 维修技术与管理   管工结合   航空维修  

描述： 为了满足复合型应用人才的培养需求,针对《航空维修技术与管理》中的航空维修模块,从教学内容、教学方法改革与学生能力培养之间的关系入手,结合我校"管工结合"的办学特色,探讨教学内容和方法的改革与创新,为改善复合型应用人才的培养质量提供参考和借鉴。

加强航空管制设备维修与管理专业士官生培养的思考

作者： 刘苹妮   梁晓龙   任宝祥   王振   来源： 教育教学论坛 年份： 2021 文献类型 ： 期刊 关键词： 教育理念   士官生培养   信息化教学手段  

描述： 针对部队航空管制设备维修与管理岗位人员编制与结构发生显著变化的现状,就院校人才培养问题,从航空管制设备维修与管理专业士官培养的重要性和目标着手,分析了目前本专业士官培养存在的不足,研究其产生的主要原因,并针对存在的问题提出了解决措施。

航空工程全日制专业学位硕士高水平人才培养提升与实践

作者： 张宏建   孙志刚   来源： 教育教学论坛 年份： 2021 文献类型 ： 期刊 关键词： 人才培养   航空工程   全日制专业学位硕士  

描述： 随着科技的进步与发展,社会对新型工程创新人才的需求越来越迫切。全日制专业学位硕士是一种高层次、应用型、复合型新型工程创新人才,其教育是一种全新的研究生培养模式。文章以航空工程为例,在剖析当前专业硕士

突出航空动力特色的“工程热力学”课程教学改革探索

作者： 李果   李育隆   丁水汀   来源： 教育教学论坛 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 人才培养   航空发动机   工程热力学   教学改革  

描述： “工程热力学”是国内外理工科高校普遍开设的核心技术基础课，各高校课程教学中通常围绕其优势和特色专业有针对性的侧重相关知识点的讲授。从我国航空发动机战略转型期人才培养需要、国内开设航空动力专业高校

基于新工科的航空电气工程训练信息化平台建设

作者： 刘畅   王云岭   谈斌   郝晓红   张建芳   来源： 教育教学论坛 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 微信公众平台   新工科   线上线下   工程训练   信息化平台  

描述： 线下教学提供了有力的信息化保障，同时搭建起校园到企业、行业的桥梁，将培养引领民航事业发展的新工科人才理念充分融入工程训练信息化平台建设中。