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根据【检索词:创新能力 材料化学专业 培养】搜索到相关结果 460 条
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空中乘务专业校企合作、工学结合的人才培养模式改革研究与实践——以陕西青年职业学院空中乘务专业为例
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作者:
盛林
来源:
才智
年份:
2019
文献类型 :
期刊
关键词:
空中乘务专业
校企合作
人才培养模式改革
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描述:
该文对陕西青年职业学院空中乘务专业校企合作、工学结合的人才培养模式改革情况进行了总结,分析了该校校企共育教学模式的实践运用,并提炼了这种教学模式的特色与创新,对高职高专空中乘务专业开展校企合作、协同育人有一定借鉴意义。
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空中乘务专业校企合作、工学结合的人才培养模式改革研究与实践——以陕西青年职业学院空中乘务专业为例
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作者:
盛林
来源:
才智
年份:
2019
文献类型 :
期刊
关键词:
空中乘务专业
校企合作
人才培养模式改革
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描述:
该文对陕西青年职业学院空中乘务专业校企合作、工学结合的人才培养模式改革情况进行了总结,分析了该校校企共育教学模式的实践运用,并提炼了这种教学模式的特色与创新,对高职高专空中乘务专业开展校企合作、协同育人有一定借鉴意义。
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空中乘务专业校企合作、工学结合的人才培养模式改革研究与实践——以陕西青年职业学院空中乘务专业为例
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作者:
盛林
来源:
才智
年份:
2019
文献类型 :
期刊
关键词:
空中乘务专业
校企合作
人才培养模式改革
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描述:
该文对陕西青年职业学院空中乘务专业校企合作、工学结合的人才培养模式改革情况进行了总结,分析了该校校企共育教学模式的实践运用,并提炼了这种教学模式的特色与创新,对高职高专空中乘务专业开展校企合作、协同育人有一定借鉴意义。
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基于能力的高职航空物流专业实践教学改革与优化
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作者:
王慧
来源:
物流工程与管理
年份:
2019
文献类型 :
期刊
关键词:
航空物流专业
实践教学
改革探索
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描述:
结合高职航空物流专业教学实践,在剖析航空物流实践教学现状及存在问题的基础上,探讨了基于能力培养的航空物流专业实践教学改革思路与优化途径,以为航空物流人才的培养提供理论参考。
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基于岗位能力的高职空乘专业课程开发
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作者:
何萍
来源:
职业
年份:
2019
文献类型 :
期刊
关键词:
岗位能力
课程开发
高职
空乘专业
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描述:
我国高职空乘专业从1999年起至今已经有20年的发展历史,为我国航空事业输送了大量的高素质人才。但是必须看到,我国高职空乘专业起步较晚,课程体系建设还不够完善,校企合作课程开发还处于探索阶段。为了提升高职空乘专业学生的岗位能力和就业竞争力,本文对基于岗位能力的高职空乘专业课程开发进行了研究。
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OBE理念下航空类高校人才培养方案的优化——以郑州航空工业管理学院人力资源管理专业为例
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作者:
陈奕奕
来源:
科教文汇(中旬刊)
年份:
2019
文献类型 :
期刊
关键词:
OBE
培养方案
人力资源管理专业
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描述:
通过对我校人力资源管理专业发展的深入分析,结合OBE理念,总结我校人力资源管理专业的发展现状,在原有培养方案的基础上修订与完善,提出具有航空类高校专业特色的人才培养方向,拟形成2019版人力资源管理专业OBE人才培养方案。
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OBE理念下航空类高校人才培养方案的优化——以郑州航空工业管理学院人力资源管理专业为例
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作者:
陈奕奕
来源:
科教文汇(中旬刊)
年份:
2019
文献类型 :
期刊
关键词:
OBE
培养方案
人力资源管理专业
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描述:
通过对我校人力资源管理专业发展的深入分析,结合OBE理念,总结我校人力资源管理专业的发展现状,在原有培养方案的基础上修订与完善,提出具有航空类高校专业特色的人才培养方向,拟形成2019版人力资源管理专业OBE人才培养方案。
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提高航空航天医学专业青年教员教学能力的几点举措
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作者:
焦博
白云刚
赵星成
张琳
余志斌
来源:
基础医学与临床
年份:
2019
文献类型 :
期刊
关键词:
航空航天医学
教学能力
青年教员
培训
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描述:
目的青年教员是保证航空航天医学可持续发展的重要力量,提升青年教员的教学能力是推进专业课程体系改革的一项重要举措。方法通过鼓励个性化教学、推进实战化教学及开展教学竞赛等一系列措施。结果青年教员常态化
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论中小型运输航空公司专业队伍能力建设
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作者:
陈黎
阮怀跃
邢其凤
曾繁舸
王新予
王庚松
陈烨
张瑞坤
来源:
民航管理
年份:
2019
文献类型 :
期刊
关键词:
民航强国
运输航空
航空公司
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描述:
中小型运输航空公司在度过了企业初建及存活阶段后,容易暴露出专业队伍建设问题,如果不能建立与企业发展战略匹配的专业队伍能力,将直接制约企业的持续发展。本文首先从当前民航"十三五"发展政策、民航不安全
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基于应用型人才培养理念的民航飞行员培养策略
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作者:
高培新
来源:
学理论
年份:
2019
文献类型 :
期刊
关键词:
理念
应用型人才
民航飞行员
培养
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描述:
综合改革,以提高市场适应性为重要目标;全力推进基础设施建设,提高其实践操作能力;提高教学针对性,适应"理论学习-飞行训练-行业需求"一体化要求;扩大与专业航空机构的合作,正确处理培养模式与培养目标的关系;创新合作办学模式,缩小人才与社会需求的差距。
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