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行动为导向的项目教学法在航空航天临床医学课程教学改革中的应用——以航空卫生宣教微课制作任务为例
作者: 吴侃   张旭涛   刘峰舟   张敏   王小成   王瀚   来源: 医学教育研究与实践 年份: 2022 文献类型 : 期刊 关键词: 航空航天临床医学   卫生宣教   项目教学法   行动为导向   微课  
描述: 目的 介绍行动为导向的项目教学法在航空航天临床医学课程中的应用,评价微课形式应用于航空卫生宣教任务的可行性和接受度。方法 选取空军军医大学30名2017级五年制航空航天医学专业本科学员、10名部队
基于任务驱动和BOPPPS模型的实践课程思政教学模式研究——以“航空弹药转运实操”为例
作者: 王丽婷   马羚   吕晓峰   郑晓梅   来源: 高等教育研究学报 年份: 2023 文献类型 : 期刊 关键词: 课程思政   BOPPPS模型   任务驱动   实践课程  
描述: BOPPPS模型以学生为中心,具有显著的互动和反馈特色,该模型在教学中应用广泛。以“航空弹药转运实操”教学为例,阐述了基于任务驱动与BOPPPS模型的实践课程思政教学设计与实施过程。教学实践表明,该
基于“5M2E+PDCA+任务成熟度法”的民用飞机客户服务产品在飞行试验阶段验证的进度管理模型研究与应用
作者: 曹启武   来源: 民用飞机设计与研究 年份: 2024 文献类型 : 期刊 关键词: 5M2E   PDCA   进度管理   飞行试验   客户服务产品验证  
描述: 基于“5M2E+PDCA+任务成熟度法”的民用飞机客户服务产品在飞行试验阶段验证的进度管理模型研究与应用
基于“5M2E+PDCA+任务成熟度法”的民用飞机客户服务产品在飞行试验阶段验证的进度管理模型研究与应用
作者: 曹启武   来源: 民用飞机设计与研究 年份: 2024 文献类型 : 期刊 关键词: 5M2E   PDCA   进度管理   飞行试验   客户服务产品验证  
描述: 基于“5M2E+PDCA+任务成熟度法”的民用飞机客户服务产品在飞行试验阶段验证的进度管理模型研究与应用
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