关键词
基于全过程评价的课程教学改革的创新与实践——以航空CATIA课程教学为例
作者: 丛伟   王云海   穆旭   来源: 内江科技 年份: 2023 文献类型 : 期刊 关键词: CATIA   创新与实践   全过程评价  
描述: 《CATIA》课程是航空类高校飞机制造科学与工程学科的一门重要专业基础课。本文首先针对CATIA课程教学现状和问题进行反思,探讨教学内容的优化与设计,提出了一种全方位的评价教学成果的方法,包括课前
高职民航理工类专业课程思政教学设计研究——以“机场目视助航设施”课程为例
作者: 乔亮   来源: 职业技术 年份: 2023 文献类型 : 期刊 关键词: 思政目标   民航专业课程   课程思政   教学思路   教学设计  
描述: 基于“机场目视助航设施”课程课程思政教学改革中的探索与实践研究经验解析,对高职民航理工类课程“三全育人”新模式与新方法进行了探讨。专业课程课程思政建设应在明晰改革思路的基础上挖掘与分析课程
课程思政视域下民航职业英语口语课程建构研究——以广州民航职业技术学院为例
作者: 阮世勤   林卫贞   来源: 民航学报 年份: 2023 文献类型 : 期刊 关键词: 英语口语课程   民航   课程思政  
描述: 本文以广州民航职业技术学院为例,顺应“三教”改革的要求,探讨了课程思政如何融入民航职业英语口语课程,提出课程教师的思政意识、教材课程思政元素的融入与教学中课程思政的实现路径等方面的建构。通过对教师、教材、教学三方面的探讨,立体化民航职业英语口语课程课程思政建构。
研究生课程案例教学的探索与实践——以中国民航大学“航空物流概论”课程建设为例
作者: 赵冰   来源: 物流技术 年份: 2023 文献类型 : 期刊 关键词: 研究生课程   教学方法改革   航空物流   案例教学  
描述: 为提高研究生课程的教学质量、培养研究生的科研能力,以中国民航大学“航空物流概论”课程为例,论述了实施研究生课程案例教学改革的探索和实践过程。首先,在调研国内外高等院校物流类课程的教学现状的基础上
课程思政建设创新机制研究与实践——以西北工业大学航空学院课程思政建设为例
作者: 刘斌   宣建林   李霓   万方义   索涛   来源: 陕西教育(高教) 年份: 2023 文献类型 : 期刊 关键词: 航空   顶层设计   课程思政建设   课程群   协同育人  
描述: 教育教学理念、教学内容、教学方法、教材、思政元素挖掘等方面的不足会影响课程育人成效,要求高校在推进思政课程课程思政建设中不断完善。本文系统阐述了西北工业大学航空学院在航空国防特色专业课程
以学生为中心的课程思政教学设计与实践——以“航空机务保障组织与指挥”课程为例
作者: 郭赞     伍黎明     常飞.   来源: 第五届全国高等学校航空航天类专业教育教学研讨会论文集 年份: 2023 文献类型 : 会议论文 关键词: 设计   课程思政   以学生为中心   实践  
描述: 以学生为中心的课程思政教学设计与实践——以“航空机务保障组织与指挥”课程为例
基于HPS与“两个结合”的课程思政教学实践——以航空航天类专业课程为例
作者: 孟军辉     李文光     李怀建     王正平     刘莉.   来源: 第五届全国高等学校航空航天类专业教育教学研讨会论文集 年份: 2023 文献类型 : 会议论文 关键词: 两个结合   思政教育   教学模式改革   航空航天类课程   HPS  
描述: 基于HPS与“两个结合”的课程思政教学实践——以航空航天类专业课程为例
航空宇航制造工程学科虚拟仿真实验课程建设——以无损检测技术课程为例
作者: 王飞     刘俊岩     孟祥林     宋鹏     杜启后     陈明君     岳洪浩.   来源: 第五届全国高等学校航空航天类专业教育教学研讨会论文集 年份: 2023 文献类型 : 会议论文 关键词: 虚拟仿真实验   教学目的   实验建设   无损检测  
描述: 航空宇航制造工程学科虚拟仿真实验课程建设——以无损检测技术课程为例
基于全过程评价的课程教学改革的创新与实践——以航空CATIA课程教学为例
作者: 丛伟   王云海   穆旭   来源: 内江科技 年份: 2023 文献类型 : 期刊 关键词: CATIA   创新与实践   全过程评价  
描述: 《CATIA》课程是航空类高校飞机制造科学与工程学科的一门重要专业基础课。本文首先针对CATIA课程教学现状和问题进行反思,探讨教学内容的优化与设计,提出了一种全方位的评价教学成果的方法,包括课前
高职民航理工类专业课程思政教学设计研究——以“机场目视助航设施”课程为例
作者: 乔亮   来源: 职业技术 年份: 2023 文献类型 : 期刊 关键词: 思政目标   民航专业课程   课程思政   教学思路   教学设计  
描述: 基于“机场目视助航设施”课程课程思政教学改革中的探索与实践研究经验解析,对高职民航理工类课程“三全育人”新模式与新方法进行了探讨。专业课程课程思政建设应在明晰改革思路的基础上挖掘与分析课程
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