关键词
文化治理视角下高校红色文化景观的营建策略——以南京航空航天大学为例
作者: 尚彩玲   薛雨   赵中建   来源: 现代园艺 年份: 2023 文献类型 : 期刊 关键词: 景观设计   红色文化景观   文化治理  
描述: 高校景观设计面向的服务人群是未来社会的主体力量,正确的文化取向引导有助于推动师生形成正确的世界观与人生观。以南京航空航天大学为例,从人、文化与环境三者的关系为切入点,整合分析红色文化、高校地域特色
红色徽章文化融入高职院校校园文化建设的路径研究——以贵州航空职业技术学院为例
作者: 段丹丽   王旭东   来源: 中国民族博览 年份: 2023 文献类型 : 期刊 关键词: 校园文化   建设路径   红色徽章文化  
描述: 高职院校的校园文化建设,对于坚定高校学生的理想信念、树立正确的人生价值观,有着不可低估的作用。随着社会的发展,红色文化的推广和弘扬成为热潮,红色徽章作为独特的红色文化资源不仅是解读红色文化的特殊密码
航空运动旅游的三重维度:休闲、产业与文化
作者: 赵丽丽   曹叶军   来源: 社会科学家 年份: 2023 文献类型 : 期刊 关键词: 航空运动   文化特色   休闲产业   融合   旅游  
描述: 建构和升级的跨越,最终实现休闲与产业互驱共进的良性局面。从器物文化维度、过程文化维度和审美文化维度等旅游产业文化的高度对航空运动旅游进行构建和设计,着力挖掘其不同的文化属性及文化层次、文化形态和文化内容,使得航空运动旅游这个新兴旅游产品从形式及内容上成为一种立体化的文化存在。
新时代我国民航行业服务文化建设探讨
作者: 龙继林   来源: 交通企业管理 年份: 2023 文献类型 : 期刊 关键词: 基层落实   顶层设计   文化内涵   服务文化   民航行业  
描述: 建设社会主义现代化国家新征程。在此背景下,我国民航业也由民航大国迈向民航强国的发展新阶段,因此,探讨我国民航行业服务文化建设具有十分重要的意义。
新时代民航安全文化建设路径初探
作者: 杨子俊男   张嘉昕   来源: 长沙航空职业技术学院学报 年份: 2023 文献类型 : 期刊 关键词: 安全文化   民航强国   民航行业文化   以人民为中心  
描述: 进行论述并对现状进行剖析,进一步提出民航安全文化建设要坚持以人民为中心的发展思想,并在实践中推进以人民安全为目的的民航三基建设,完善以人民利益为核心的民航安全制度,推动以人民需求为导向的科技创新,为安全文化建设强化工作作风,提供制度条件和技术支撑。
基于交叉学科背景下航空应急救援人才联合培养模式研究
作者: 齐方忠   张璐   黄宇   来源: 消防科学与技术 年份: 2023 文献类型 : 期刊 关键词: 联合培养   复合型人才   航空应急救援  
描述: 培养项目,通过“1.5+2+0.5”的模式进行交叉学科下的航空应急救援人才培养创新实践,培育既懂指挥、又懂技术的航空应急救援人才,为新时代复合型人才培养提供一定的借鉴。
信息资源管理学科背景下信管专业中外合作办学人才培养体系创新构建——以郑州航空工业管理学院为例
作者: 莫祖英   刘欢   闵世杰   来源: 情报理论与实践 年份: 2023 文献类型 : 期刊 关键词: 信息资源管理   中外合作办学   人才培养体系   创新构建   信息管理与信息系统专业  
描述: [目的/意义]“图书情报与档案管理”一级学科更名为信息资源管理,为信息管理与信息系统本科专业中外合作办学带来了新的发展机遇,构建新学科背景下的人才培养体系,对于信息管理与信息系统本科专业中外合作办学
德国航空科技发展对我国的启示
作者: 李帝辰   来源: 中国科技信息 年份: 2023 文献类型 : 期刊 关键词: 对我国的启示  
描述: 当今世界风起云涌,正经历着百年未有之大变局,产业变革升级的脚步方兴未艾,新一轮的科技革命浪潮涌起,航空工业作为具有国家战略性意义的尖端技术产业和国际化产业,在构建新时代的发展格局中具有重要的不可替代的作用,加快航空科技进步是促进国民经济发展、推动国防现代化建设和实现航空强国目标的重要途径。
文化重塑赋能企业成功蝶变——航空工业宝成“13458”新文化理念体系深植结硕果
作者: 王红霞   来源: 国防科技工业 年份: 2023 文献类型 : 期刊
描述: 企业文化是企业的核心竞争力,是推动企业发展的不竭动力。它是企业价值观的公开申明,是一个企业主张什么、反对什么的书面表达,是企业精神的文化体现。而
文化治理视角下高校红色文化景观的营建策略——以南京航空航天大学为例
作者: 尚彩玲   薛雨   赵中建   来源: 现代园艺 年份: 2023 文献类型 : 期刊 关键词: 景观设计   红色文化景观   文化治理  
描述: 高校景观设计面向的服务人群是未来社会的主体力量,正确的文化取向引导有助于推动师生形成正确的世界观与人生观。以南京航空航天大学为例,从人、文化与环境三者的关系为切入点,整合分析红色文化、高校地域特色
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